教案教学基本信息课题《窦娥冤》（三）学科语文学段：高中年级高一教材书名：高中语文必修下册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月教学设计参与人员姓名单位设计者徐淳北京市第五中学实施者徐淳北京市第五中学指导者计静晨北京市东城区教师研修中心课件制作者徐淳北京市第五中学指导者计静晨北京市东城区教师研修中心教学目标及教学重点、难点教学目标：1.品味本色派的戏曲语言。2.欣赏浪漫主义表现手法。3.体会《窦娥冤》的悲剧意蕴。教学重点和难点：品味本色派的戏曲语言，体会《窦娥冤》的悲剧意蕴。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一.旧学导入。二.阅读品析。讨论：窦娥的“斥天”与“靠天”是否矛盾？（一）浪漫主义表现手法作者运用丰富的想象和大胆的夸张，设计出跌宕起伏（超现实）的情节，塑造特点鲜明的人物形象，突出作品的主题，寄托作者鲜明的爱憎情感。（二）品味本色派的戏曲语言1.本色当行2.巧用衬字3.修辞增色4.俗中有雅5.与文采派比较学习辩证分析，提高思辨能力。鉴赏艺术手法。理解戏曲的语言表现特点。增加戏曲剧本的独特阅读体场上之曲的独特阅读体验（三）增加体验，感受戏曲语言的舞台特征。欣赏昆曲《窦娥冤》片段（四）体会悲剧意蕴中西悲剧差异比较验。理解“良知与悲悯”的美学内涵。