小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《变形记》课后作业1.【题文】结合格里高尔在家庭和公司的表现，分析概括格里高尔是怎样的一个人？【答案】格里高尔是一个小人物。沉重的家庭负担和父亲的债务压得格里高尔喘不过气来。他拼命地干活，目的是还清父债，改善家庭生活。在公司里，他受老板的气，仍能尽职尽责，变成甲虫后还想着去上班、工作。可以说对父母他是个孝子，对妹妹他是个好哥哥，对公司他是个好职员。表现了格里高尔的善良和纯真，富有责任感。2.【题文】课文第六自然段主要描写了格里高尔的心理过程，在这一段中，作者用了五个疑问句，揣摩这五个疑问句的表达作用。(1)闹钟难道没有响过吗？(2)难道真的能安宁地睡着吗？(3)那么他现在该干什么呢？(4)说自己病了行不行呢？(5)大夫的话是不是真的不对呢？【答案】这五个疑问句揭示了格里高尔发现自己变成大甲虫后的惊慌、忧郁的心理状态。说明了格里高尔虽然异变成大甲虫，但他的内心仍然保留着美好的人性，仍然记挂着工作。因此，从这一点上看格里高尔虽是虫形却有人心，反映了他在社会上工作压力之大，求生之艰难。3.小说主要运用细腻的心理描写，真实地描述了格里高尔变成甲虫后的内心感受，揭示了“异化”的原因。心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。心理活动描写有以下几种形式：(1)内心独白。使用第一人称，犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段。(2)动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻画人物心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式。(3)景物烘托。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。(4)心理概述。又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，而且可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化、内心斗争，在行文中比较灵活方便。[迁移运用]假设老师正在课堂上抽查背诵课文的情况，设想你当时的心态，运用心理描写的手法把它写下来。【答案】示例：上课之后，我一直在背课文。我担心万一老师抽查到我，我背得结结巴巴，该多丢人啊！要是老师抽查到我会背的段落就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！可等了半天老师还是没有抽查到我。一会儿，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。今天我真幸运，我回家一定要好好地背，要是老师明天接着抽查的话，我就不会背得结结巴巴了，也就不用当着那么多同学的面挨老师的批评了。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com