39 谏逐客书_国家课_第1课时_课后练习高一语文必修下册.docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语文统编版必修下册《谏逐客书》同步练习(第一课时)1.解释下列句中加点的词语①举.地千里,至今治.强()()②功施.到今()③退弹筝而取.昭虞()④此非所以跨.海内制诸侯之术也()⑤此所谓藉.寇兵而赍.盗粮者也()()⑥损.民以益.仇()2.给下列加点的字注音①民以殷.盛()②割膏.腴.之壤()③昭王得范雎.,废穰.侯()()④犀象之器不为玩好.()⑤今乃弃黔.首以资敌国()⑥傅玑之珥.()3.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.文首“臣闻吏议逐客”的“客”,即客卿,指在秦国做官的其他诸侯国的人。B.惠王用张仪,“拔三川之地”的“三川”,指黄河、淮河和洛水交汇的地方。C.“丹青”之丹、青本是两种可作颜料的矿物质,后丹青成为绘画作品的代称。D.“弃黔首以资敌国”的“黔首”,指贫民,百姓,秦代平民黑巾覆头,故称之。4.下列句中加点的词的意义和用法,相同的一项是()A.①遂散六国之.从②使之.西面事秦B.①此五子者,不产于.秦②佳冶窈窕赵女不立于.侧也C.①今取人则.不然②兵强则.士勇D.①皆以.客之功②却宾客以.业诸侯5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作者在第一部分列举四位明君重用贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦。B.作者认为,秦君看重珠玉声色,轻视人民,这不是用来统一天下,制服诸侯的方法。C.李斯看来,秦王驱逐一切宾客,把兵器和粮食给予寇盗,这种做法会招致秦的灭亡。D.文章最后一节指出,驱逐客卿就会帮助敌国,减少本国人口数量而增加敌国的实力。6.将下面句子翻译成现代汉语。①强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。②夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。阅读下面的短文,完成7——10题李斯者,楚上蔡①人也。年少,郡小吏,吏舍中鼠食不,近人犬,时为见厕洁数.恐之。惊斯入,中鼠,食粟,居大之下,不人犬之。于是李斯乃曰:“人之不肖仓观仓积庑见忧叹贤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com譬如鼠矣,在所自耳!”处至秦,庄襄王卒,李斯乃求秦相文信不舍人。不之,任以。李斯因以会为吕韦韦贤为郎得说.。秦王曰:“胥人②者,去其几也。成大功者,在因瑕而遂忍之。昔者秦穆公之霸,说衅不六者,何也?侯,周德未衰,故五伯迭,更尊周室。自秦孝公以,周终东并国诸尚众兴来室卑微,侯相兼,六,秦之乘役侯,盖六世矣。今侯服秦,譬若郡。夫以秦之诸关东为国胜诸诸县强,大王之,由上除③,足以侯成帝,天下一,此万世之一也。贤灶骚灭诸业为统时今怠而不急就,侯强,相聚,有帝之,不能也。”秦王乃拜斯史,听诸复约从虽黄贤并为长其,遣士计阴谋赍.持金玉以游侯。侯名士可下以者,厚说诸诸财遗结.之,不肯者,利刺之剑。离其君臣之,秦王乃使其良其后计将随。秦王拜斯客卿。为【注】①上蔡,地名。②胥人,平庸的人。③除,即除。释骚扫7.与“秦之乘胜役诸侯,盖六世矣”中的“之”字的意义与用法相同的一项是()A.夫环而攻之.B.辍耕之.垄上C.师道之.不传也久矣D.有良田美池桑竹之.属8.下列文中加点词解释不正确的一项是()A.近人犬,数.惊恐之数:屡次,多次B.李斯因以得说.说:同“悦”,高兴C.阴遣谋士赍.持金玉以游说诸侯赍:携带D.厚遗结.之结:结交,收买9.对文中划线句子理解不正确的一项是)()A.居大庑之下,不见人犬之忧(老鼠)住在宽敞的房屋之下,不会出来惊扰人和狗B.胥人者,去其几也平庸的人,往往会失去时机C.故五伯迭兴,更尊周室因此五霸交替兴起,相继都尊崇周王朝D.离其君臣之计,秦王乃使其良将随其后(这些都是)离间诸侯国君臣关系的计策,秦王就派手下良将随后攻打10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是()A.李斯目睹老鼠所处环境的不同,际遇也大相径庭,由此得出深刻的人生感悟。B.李斯认为,人要想成就大的功业,他必须能抓住机会,并有坚持不懈的狠心。C.李斯认...

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