精品解析:冀人版科学五年级上册23 保温物品大比拼(一)练习卷(解析版).doc本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六单元保温物品23保温物品大比拼(一)一、填空。1.我们可以从()、()等方面对方案进行评价,从众多方案中筛选出自己的制作方案,并记录下来。【答案】①.成本②.可行性【解析】【详解】科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。我们可以从成本、可行性等方面对方案进行评价,从众多方案中筛选出自己的制作方案,并记录下来。2.针对同学们提出的意见,设计方案要进行()。【答案】改进【解析】【详解】改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是发明创造,要发明创造,必须具备勇于质疑、善于质疑、不迷信权威。由于时代在进步,科技在发展,同一物品需要不断地更新换代,所以我们可以从物品的不同角度进行改进,让它更符合人们的需求。针对同学们提出的意见,设计方案要进行改进。3.调研方法有()、()等。记录信息常采用()、()和()等方法。【答案】①.实地考察②.查阅资料③.拍照④.绘图⑤.文字记录【解析】【详解】调查方式的选择,直接关系到调查效果的好坏,根据不同的对象和自己的实际,采用不同的调查方式。调查方法是多种多样的,要根据所调查的问题、客观环境和调查者自身主观条件来选择。常用的调查方法有现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查、实地考察等。记录信息常采用拍照、绘图和文字记录等方法。4.保温箱种类有:()类、()类、()类、()类、()类等。保温箱具有()、()、()、()等特点。【答案】①.泡沫②.防水布③.塑料④.金属⑤.木质⑥.保温性好⑦.密封⑧.保鲜⑨.环保【解析】【详解】保温箱即外卖送餐时使用的具有保温性能的箱包,保温箱根据产品质地可以分为:泡沫类、防水小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com布类、塑料类、泡沫防水布塑料类、木质类等。保温箱具有保温性好、密封、保鲜、环保等特点。5.()是研发保温物品的主要过程。根据任务要求,我们可从()、()、()和()等方面进行设计分析,并通过()的方式记录下来。【答案】①.设计②.形状③.材料④.结构⑤.颜色⑥.概念图【解析】【详解】在现代生产中,设计已变得必不可少,技术设计具有一定程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节,往往要经历反复试验和不断改进的过程,所以设计是研发保温物品的主要过程。根据任务要求,我们可从形状、材料、结构和颜色等方面进行设计分析,并通过概念图的方式记录下来。二、选择。6.将大小两个塑料瓶剪去瓶口,然后套在一起,大塑料瓶如下图。为了保温,可以在两个瓶子间填充()。A.细沙B.棉花C.铝箔【答案】B【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。在两个瓶子间填充棉花,可以减缓热传递。7.把相同的冰糕分别同时放入不同材料做成保温容器内,观察冰糕的融化程度,这是为了测试材料的()。A.硬度B.保温性C.透明度【答案】B【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。把相同的冰糕分别同时放入不同材料做成保温容器内,观察冰糕的融化程度,这是为了测试材料的保温性。三、课后习题解答。8.保温物品是怎样减缓热传递的?【答案】答:保温物品主要是通过减少热传导和热对流来减缓热传递。保温物品由热的不良导体制成,如小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com真空玻璃、泡沫塑料等,从而减少热传导和热对流【解析】【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传...

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