小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课程基本信息课例编号2020QJ05KXRJ002学科小学科学年级五年级学期上学期课题1.壶是怎样传热的（2）研究不同材料的导热性能教科书书名：科学出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2020年5月学生信息姓名学校班级学号学习目标科学知识：能根据材料的导热性能，将材料分为热的良导体和热的不良导体。科学探究：能对要探究的问题提出假设、制订简单计划，通过对比实验研究不同材料的导热性能，并能对生活中的一些应用进行解释。科学态度：对生活中的热现象有探究兴趣。愿意倾听、分享他人信息，乐表达、并能按照要求进行探究。科学、技术、社会与环境：了解到材料的导热性能，能够帮我们解决生活中的问题。课前学习任务准备实验探究材料：科学记录单水杯、铁棒、铜棒、木棒、塑料棒、电子温度计课上学习任务【学习任务一】举例说明日常生活中常见各种材料的导热性能是否一样。【学习任务二】学生设计比较不同材料的导热性能的实验。【学习任务三】做比较不同材料的导热性能的实验。【学习任务四】通过总结与归纳认识热的良导体和热的不良导体。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【学习任务五】用不同材料的导热性能不同来解释生活中的现象。推荐的学习资源科学学生活动手册小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com