高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧(教师版).docx本文件免费下载 【共13页】

高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧(教师版).docx
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目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧课程标准素养达标1.认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性1.唯物史观:厘清农民阶级和地主阶级为挽救民族危亡所作的探索和努力,认识到其阶级局限性。2.时空观念:了解我国西北、西南、东南等方位出现的边疆危机,培养时空观念。3.史料实证:利用不同类型的史料,学习太平天国运动、甲午中日战争、洋务运动、列强掀起瓜分狂潮等内容。4.历史解释:运用史料,对洋务运动的作用和《马关条约》的内容进行历史解释。5.家国情怀:掌握列强对近代中国的侵略史实,体会中华民族危机的不断加深,从民族振兴的角度增强家国情怀一、太平天国运动1.背景:(1)根本原因:腐朽的封建统治和沉重的剥削导致阶级矛盾日益尖锐。(2)直接原因:严重的自然灾害使人民生活痛苦不堪。(3)起义准备:洪秀全创立拜上帝会,民众的大量加人使拜上帝会的力量迅速壮大。【微点拨】太平天国运动爆发不是民族矛盾激化的结果太平天国运动的爆发主要是阶级矛盾在民族矛盾的推动下被激化的结果,所以说其爆发的根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民族矛盾的激化。2.过程:⑴金田起义:1851年,洪秀全、杨秀清,广西桂平金田村,建号太平天国。⑵定都天京:1853年,占领南京,改为天京,定都于此。⑶军事全盛:太平军北伐、西征胜利,军事上达到鼎盛。⑷天京变乱:1856年,太平天国领导集团发生内讧、分裂,太平天国由盛转衰。⑸重建核心:洪仁玕、陈玉成、李秀成等。⑹天京陷落:1864年,在湘军、淮军和洋枪队进攻下,太平天国最终失败。3.政治纲领小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑴《天朝田亩制度》:提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张,否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想都未能实施。⑵《资政新篇》:提岀新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题。【微点拨】《资政新篇》不是农民运动的产物《资政新篇》在很大程度上是洪仁玕根据自己在香港、上海等地接触到的西方文化制定的,它不是农民阶级意识的产物,也不是太平天国运动的必然结果,更没有反映农民迫切的土地要求,因而没有引起农民的强烈反应。4.失败原因:由于农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导,不可能冲破封建社会的制度和思想,失败是必然的。【知识拓展】农民阶级的局限性(1)从经济上看,是分散的小生产者。(2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。(3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用宗教思想宣传和组织群众。(4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。5.影响:沉重打击清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化,影响深远。【微点拨】汉族官僚势力的扩大太平天国运动爆发以后,满族官员和八旗军队因腐化堕落丧失了战斗力,清廷转而鼓励地方办团练,镇压太平军。汉族官员有四五十人被任命为团练大臣。曾国藩的湘军、李鸿章的淮军、左宗棠的楚军,在汉族地主武装中势力最大。这样,汉族官僚的势力在清政府中扩大了。【知识拓展】农民阶级的局限性(1)从经济上看,是分散的小生产者。(2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。(3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用宗教思想宣传和组织群众。(4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。二、洋务运动1.背景:清政府内忧外患;统治阶级内部形成了洋务派。2.目的:挽救国家的颓势,“自强”“求富”。3.代表人物:中央:奕䜣;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。4.内容:小学、初...

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