第02讲同分异构知航识导知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、同分异构现象与同分异构体1.基本概念（1）同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象。（2）同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。补充说明同分异构体的分子式、相对分子质量、最简式相同，结构不同，性质可能不同。2.同分异构的类别小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com异构类别形成原因实例碳架异构碳链骨架不同C4H10：CH3—CH2—CH2—CH3正丁烷异丁烷位置异构官能团在碳链中位置不同C4H8：CH2==CH—CH2—CH3CH3—CH==CH—CH31-丁烯2-丁烯C6H4Cl2：ClClClClClCl邻二氯苯间二氯苯对二氯苯官能团异构官能团类别不同C2H6O：乙醇二甲醚二、同分异构体的书写方法（烷烃）1.减碳对称法主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排位由邻、对到间。举个例子——庚烷（C7H16）有9种结构主链7个C：CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3；主链6个C：(CH3)2CHCH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3；主链5个C：(CH3)2CHCH2(CH3)2CH、(CH3)2CHCH(CH3)CH2CH3、(CH3)3CCH2CH2CH3、CH3CH2C(CH3)2CH2CH3、(CH3CH2)3CH；主链4个C：(CH3)3CCH(CH3)22.常见烷烃的同分异构体数目烷烃甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷己烷庚烷分子式CH4C2H6C3H8C4H10C5H12C6H14C7H16个数1112359小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com点对训练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、同分异构体数目的判断方法1.烷基取代法（1）将有机物看成由基团（主要是烃基）连接而成，由烃基的异构数目可推断有机物的异构体数目。如：丁基（—C4H9）有四种结构，则一氯丁烷（—C4H9—Cl）、丁醇（—C4H9—OH）、戊醛（—C4H9—CHO）、戊酸（—C4H9—COOH）也有四种结构。（2）常见烷基的同分异构体数目烷基甲基乙基丙基丁基戊基分子式—CH3—C2H5—C3H7—C4H9—C5H11个数112482.等效氢法①连在同一碳原子上的氢原子等效；②连在同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；③分子中处于对称位置的氢原子等效。3.换元法对于含有a个氢原子的有机化合物，其m元取代物和n元取代物的种数相等。（m+n=a）如：二氯苯C6H4Cl2的同分异构体有三种，则四氯苯的同分异构体也有三种。4.定一移一法——适用于二元取代物。5.定二移一法——适用于三元取代物。题型一：同分异构体的判断【变1-1】下列说法正确的是A．两种烃相对分子质量相同，但结构不同，性质也不同，一定是同分异构体B．有机物和无机物之间不可能出现同分异构体C．两种有机物若互为同分异构体，则它们一定不互为同系物D．两种烃所含有碳元素的质量分数相同，一定互为同分异构体【变1-3】有下列几种有机化合物的结构简式：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩(1)互为同分异构体的是_______(填序号，下同)；(2)互为同系物的是_______；(3)官能团位置不同的同分异构体是_______；(4)官能团类型不同的同分异构体是_______。题型二：同分异构体数目的判断【例2】下列物质的一氯代物的数目相同的是(不考虑立体异构)A．(1)(2)B．(3)(4)C．(2)(3)D．(2)(4)【变3-2】分子式为C10H14的有机物，苯环上只有两个取代基的同分异构体有多少种（不考虑立体异构）A．3种B．6种C．9种D．12种【例4】用相对分子质量为43的烷基取代烷烃()分子中的一个氢原子，所得的有机化合物有(不考虑立体异构)A．5种B．7种C．8种D．4种【例6】某有机物分子式为C4H9ClO，分子中含有羟基，不考虑羟基与氯原子连在同一个碳原子上的情况，符合题意的有机物共有A．8种B．9种C．10种D．12种小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提分特训小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【...