小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六课掌握演绎推理方法课时1推理与演绎推理概述[课标要求]了解推理的含义和种类；了解正确演绎推理的条件。[素养目标]培养学习演绎推理的兴趣，明确推理的重要性，提高思维能力，树立科学精神。探究点一推理的含义与种类1．推理的含义(1)从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理的结论。想一想：判断的形成可通过哪些途径？提示一判的形成有途：一是通，直接象行察或，然后作出个断两条径过实践对对进观调查判；二是借助已有的判，合乎地推出一新的判。断断逻辑个断(2)推理结构推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。2．推理的分类(1)在哲学认识论中，依据对个别与一般的关系的认识来区分，推理可分为演绎推理、归纳推理、类比推理。(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然推理和或然推理。提醒演推理是必然推理，推理绎归纳(除完全推理外归纳)和比推理是或然推理。类3．推理的研究对象形式逻辑不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容，而把推理结构作为自己的研究对象。帮助人们识别什么样的推理结构是正确的，什么样的推理结构是不正确的。(1)实践是形成一个判断的唯一途径。改错：一判的形成有途：一是通，直接象行察或，然后作出个断两条径过实践对对进观调查判；二是借助已有的判，合乎地推出一新的判。断断逻辑个断(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，把推理分为归纳推理和类比推理。改错：形式前提之是否有必然系的角度，把推理分必然推理和或然推理逻辑从与结论间联为。(3)演绎推理和归纳推理都是必然推理。改错：演推理是必然推理，推理绎归纳(除完全推理外归纳)是或然推理。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)掌握演绎推理的方法，就可以保持思维的严密性。改错：一法太化。掌握演推理的方法，人保持思的密性具有重要作用。这说绝对绎对们维严议题1：如何推理？小王、小、小三人是好朋友，他中其中一人下海商，一人考上了重点张赵个们间个经个大，一人了。此外知道他以下件：小的年比士兵大；大生的年比小学个参军还们条赵龄学龄小；小王的年和大生的年不一。张龄学龄样这三个人中谁是大学生？请写出推理过程。答案小赵是大学生。假设小赵是士兵，那么就与题目中“小赵的年龄比士兵大”这一条件相矛盾，因此，小赵不是士兵；假设小张是大学生，那么就与题目中“大学生的年龄比小张小”这一条件相矛盾，因此，小张不是大学生；假设小王是大学生，那么就与题目中“小王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条件相矛盾，因此，小王也不是大学生。所以小赵是大学生。1．推理的组成(1)推理由两个部分构成，即前提和结论。前提是已有的判断，是整个推理的出发点，它通常叫作推理的根据或理由。结论是从前提推出的新判断，是推理的目的和结果。(2)不同种类的推理，其前提判断的形式、性质和数量是不一样的。其结论判断的形式也是不同的。但是，任何推理，都有其所依据的前提，也都有它所要推出的结论。典例1推理由两个部分构成，即()①前提②结论③假言判断④选言判断A．①②B．③④C．①③D．②④答案A2．正确认识推理的种类依据不同的标准，可以将推理进行不同的分类。(1)在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推理的种类：①演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；②归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理；③类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然推理和或然推理。演绎推理是必然推理，归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。典例2根据推理的思维进程，演绎推理是从________的推理，归纳推理是从________的推理，类比推理是从_____...