第31讲卤族元素知航识导知精识讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、卤族元素概述1.定义卤族元素为第VIIA族的元素，包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)。2.原子结构族元素名称元素符号核电荷数原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径卤族元素氟随着核电荷数的增加，原子半径逐渐______氯溴碘3.相似性与递变性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①相似性：最外层电子数都是_____，容易______一个电子。②递变性：随着核电荷数逐渐增大，电子层数逐渐________，原子半径逐渐________。二、卤素的物理性质卤素单质颜色和状态密度熔点/℃沸点/℃F2淡黄绿色气体1.69g/L(15℃)－219.6－188.1Cl2黄绿色气体3.214g/L(0℃)－101－34.6Br2深红棕色液体3.119g/cm3(20℃)－7.258.78I2紫黑色固体4.93g/cm3113.5184.41.相似性都有颜色，有毒，在水中溶解度不大。2.递变性随着核电荷数逐渐增大，颜色逐渐加深，熔、沸点逐渐______，密度逐渐______。三、卤素单质的化学性质1.与氢气反应卤素单质反应条件化学方程式产物稳定性F2暗处（爆炸）H2＋F2===2HF很稳定Cl2光照或点燃H2＋Cl2============2HCl较稳定Br2加热H2＋Br2=====2HBr不如氯化氢稳定I2不断加热H2＋I22HI不稳定结论F2、Cl2、Br2、I2→①与氢气反应的难易程度：_________________②与氢气反应的剧烈程度：_________________③生成的氢化物的稳定性：_________________④卤素的非金属性强弱：___________________2.卤素单质间的置换反应实验操作实验现象实验原理（化学方程式）将少量氯水滴入盛有KBr溶液的试管中，用力振荡试管无色变_____色将少量氯水滴入盛有KI溶液的试管中，用力振荡试管无色变_____色将少量溴水滴入盛有KI溶液的试管中，用力振荡试管无色变_____色小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com点对训练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验结论①卤素单质的氧化性顺序由强到弱依次是：____________________②卤素离子的还原性顺序由强到弱依次是：____________________3.卤素单质与水反应①卤素单质与水发生的反应可用通式表示：X2+H2O===HX+HXO（X表示Cl、Br、I）②F2与水反应的化学方程式为：2F2+2H2O===4HF+O2四、卤素化学性质递变性的微观解释核电荷数减少→电子层数减少→对电子引力增强→越容易得到电子→元素的非金属性增强→单质的氧化性增强。五、元素非金属性强弱的判断方法1.与H2化合越_______，非金属性越强。2.与H2生成的气态氢化物越_______，非金属性越强。3._______氧化物对应水化物的酸性越_____，非金属性越强。4.单质氧化性越______或阴离子还原性越______，非金属性越强。题型一：卤素单质的结构与性质【例1】(2021·莎车县第一中学高一期中)氯、溴、碘单质的化学性质相似，主要原因是()A．单质均有颜色B．均为双原子分子C．原子最外层电子数均为7D．均为非金属元素题型二：卤素单质及化合物的性质【例4】（2021·广东华侨中学高一期中）已知卤素单质的氧化性强弱为F2＞Cl2＞Br2＞I2，排在前面的卤素单质可将排在后面的卤素从它的盐溶液中置换出来，如Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。下列说法或化学方程式不成立的是A．Cl2与I-在水溶液中不能大量共存B．2NaF+I2=2NaI+F2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．还原性：Cl-＜Br-＜I-D．少量Cl2通入到NaBr和NaI的混合溶液中，Cl2优先氧化I-【例5】某学生往一支试管里按一定次序分别加入下列几种物质：A．KI溶液B．淀粉溶液C．NaOH溶液D．氯水，发现溶液颜色按下面次序变化：①无色→②棕黄色→③蓝色→④无色。依据溶液颜色的变化回答下列问题：(1)加入以上药品的顺序是___________________________________________________(2)写出①→②的离子反应方程式：___________________________________...