小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.累牢积并记120中的个实词“质”字及次常用字“喻”“施”“敏”。2.背全文，翻诵重点句子。译基础积累奠基高考一、基础夯实(第1章)子曰：“君子食无求，居无求安，敏于事而于言，饱慎就有道而正焉，可好谓也已。学”(《而》学)(第2章)子曰：“人而不仁，如何？人而不仁，如何？礼乐”(《八佾》)(第3章)子曰：“朝道，夕死可矣。闻”(《里仁》)(第4章)子曰：“君子喻于，小人于利。义喻”(《里仁》)1．解释加点的词语①就()②有道()③正()④而()⑤喻()答案①靠近②指有才艺或有道德的人③形容词作动词，匡正④如果⑤知晓，明白2．理解性默写①在《〈论语〉十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子“____________________”，认为君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎。②《〈论语〉十二章》中，反映“君子”与“小人”不同的价值追求的句子是“____________，______________”。答案①敏于事而慎于言②君子喻于义小人喻于利(第5章)子曰：“思焉，不而自省也。见贤齐见贤内”(《里仁》)(第6章)子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文彬彬质，然后君子。”(《雍也》)(第7章)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道。仁以己任，不亦重乎？死而后远为已，不亦乎？远”(《泰伯》)(第8章)子曰：“譬如山，未成一为篑，止，吾止也。譬如平地，覆一虽，，吾往篑进也。”(《子罕》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(第9章)子曰：“知者不惑，仁者不，勇者不。忧惧”(《子罕》)3．解释加点的词语①文()②野()③史()④文质彬彬()⑤已()⑥篑()⑦平地()答案①华美，文采②粗野，鄙俗③虚饰，浮夸④文质兼备、配合适当的样子⑤停止⑥盛土的竹筐⑦填平洼地4．理解性默写①《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“__________________，______________________”。②在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人不可以不志向远大、意志坚强的原因是“______________________”。③《〈论语〉十二章》中，“__________________，__________________”这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。答案①见贤思齐焉见不贤而内自省也②任重而道远③质胜文则野文胜质则史5．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案看见有德行、有才华的人就要想着向他学习，看见没有贤德和才华的人，自己在心里就要反省是否有和他一样的错误。(得分点：贤、齐、自省)(第10章)仁。子曰：颜渊问“克己仁。复礼为一日克己，天下复礼归仁焉。仁由己为，而由人乎哉？”曰：颜渊“其请问目。”子曰：“非勿，非勿听，非勿言，非勿礼视礼礼礼。动”曰：颜渊“回不敏，虽请事斯矣。语”(《》颜渊)(第11章)子曰：贡问“有一言而可以身行之者乎？终”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”(《公》卫灵)(第12章)子曰：“小子何莫夫《》？《》可以学诗诗兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，之事君。多于草木之名。远识鸟兽”(《》阳货)6．解释加点的词语①克()②一日()③归()④目()⑤事()⑥一言()⑦其()⑧小子()⑨兴()⑩观()⑪群()⑫怨()⑬迩()⑭事()答案①克制，约束②一旦③称赞，称许④条目，细则⑤实践，从事⑥一个字⑦大概⑧老师对学生的称呼⑨指激发人的感情⑩指观察政治的得失、风俗的盛衰⑪指提高人际交往能力⑫指讽刺时政⑬近⑭侍奉小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7．理解性默写①在《〈论语〉十二章》中，孔子向颜回解释“仁”的内涵的句子是“______________”。②在《〈论语〉十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是“__________________，__________________？”③在《〈论语〉十二...