小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.累牢积并记120中的个实词“国”“劝”二字及次常用字“事”“攻”。2.翻重点句子。译基础积累奠基高考一、基础夯实第1段人以治天下事者也，必知之所自起，圣为乱焉能治之；不知之所自起，不乱则能治。譬之如之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，弗能攻医则。治者何不然？必知之所自起，焉能治之；不知之所自起，弗能治。乱独乱乱则第2段人以治天下事者也，不可不圣为察之所自起。乱当察何自起？起不相。臣乱爱子之不孝君父，所也。子自，不父，故谓乱爱爱亏父而自利；弟自，不兄，故亏兄而自爱爱利；臣自，不君，故亏君而自利。此所也。父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈爱爱谓乱虽臣，此亦天下之所也。父自也，不子，故亏子而自利；兄自也，不弟，故亏弟谓乱爱爱爱爱而自利；君自也，不臣，故亏臣而自利。是何也？皆起不相。至天下之者，爱爱爱虽为盗贼亦然。其室，不室，故窃室以利其室；其身，不人，故人以利其身。盗爱爱异异贼爱爱贼此何也？皆起不相。至大夫之相爱虽乱家、侯之相攻者，亦然。大夫各其家，不家诸国爱爱异，故家以利其家；侯各其，不，故攻以利其。天下之乱异诸爱国爱异国异国国物乱，具此而已矣。1．解释加点的词语①焉()②察()③当()④亏()⑤家()⑥乱物()⑦具()答案①于是②考察③同“尝”，尝试④使受损失⑤卿大夫的封地⑥纷乱之事⑦完备、齐全2．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案盗贼只爱自己的家，不爱别人的家，所以盗窃别人的家以利于自己的家；盗贼只爱自身，不爱别人，所以残害别人以利于自身。(得分点：室、利、第二个“贼”)第3段察此何自起？皆起不相。若使天下兼相，人若其身，有不孝者乎？爱爱爱爱犹父兄君若其身，视与施恶不孝？有不慈者乎？弟子臣若其身，施不慈？故不孝不慈犹视与恶亡。有乎？人之室若其室，窃？人身若其身，？故有亡。有大夫之犹盗贼视谁视谁贼盗贼犹相家、侯之相攻者乎？人家若其家，？人若其，攻？故大夫之相家乱诸国视谁乱视国国谁乱、侯之相攻者有亡。若使天下兼相，不相攻，家家不相，无有，君臣父诸国爱国与国与乱盗贼子皆能孝慈，若此天下治。则第4段故人以治天下事者，得不禁而？故天下兼相治，交相圣为恶恶劝爱爱则恶则乱。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故子墨子曰不可以不人者，此也。劝爱3．解释加点的词语①恶()②施()③亡()答案①相当于“何”“怎么”②实行③同“无”，没有4．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案所以圣人是以治理天下作为(自己的)事务的人，怎么能不禁绝仇恨而鼓励亲爱呢？所以天下之人互相亲爱天下就会安定，互相仇恨就会发生祸乱。(两个“恶”字、劝、交相)二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)国國國国小篆隶书繁体楷书简体楷书“国”本来写作“國”，是形声字，小篆从“囗”部，或声(声母相近，韵母相同)。表示国家。义项例句①诸侯各爱其国②思国之安者，必积其德义(《谏太宗十思疏》)③登斯楼也，则有去国怀乡(《岳阳楼记》)④红豆生南国，春来发几枝(王维《相思》)答案①诸侯国，封国②国家③国都，京城④地域，乡土识记方法古代的“国”本义是“国都、首都”。“国都”是一个国家的代表，所以又引申出“国家”的意义，并成为后来的主要意义。阅读小迁移——解释加点字左于杭州，去苏轼迁国(都国)，然其生性豁，未几，怀乡达自此谓为乐国(地方)。筑堤浚池，于国(家国)于民有大利。(2)劝勸勸劝小篆隶书繁体楷书简体楷书“劝”本来写作“勸”，是形声字，小篆从“力”部，雚(音guàn)声(韵母相同)。表示鼓励，勉励。义项例句①《劝学》小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②怀...