小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com研究与实践制作分子的空间结构模型研究目的实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识，通过借助实物搭建分子的空间结构模型的活动，使抽象性极强的分子结构直观化。研究任务用橡皮泥或黏土和牙签等材料制作下列分子的空间结构模型。分子键长/pm键角H274—Cl2198—H2O96105°CO2116180°NH3101107°CH4109109°28′结果与讨论1．什么是键长、键角？能说H2、Cl2的键角为180°吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．键长、键能的大小和分子的稳定性有什么关系？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．中心原子同是sp3杂化的分子，键角和孤电子对的多少有什么关系？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．将形状、大小相同的4个气球用橡皮筋扎在一起，这4个气球是一个什么样的状态？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．下列有关键参数的比较肯定错误的是()A．键能：C—N＜C==N＜C≡NB．键长：I—I＞Br—Br＞Cl—ClC．分子中的键角：H2O＞CO2D．一般相同元素原子间形成的共价键的键能：σ键＞π键小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．在铜的催化作用下，F2能与过量NH3发生反应：3F2＋4NH3=====3NH4F＋NF3。下列说法正确的是()A．第一电离能：N＞F＞HB．NF3中键角大于NH3中键角C．键能：N—H＞O—HD．NF3的空间结构呈三角锥形3．第ⅤA族元素的R原子与A原子结合形成RA3气态分子，其空间结构呈三角锥形。RCl5在气态和液态时，分子结构如图所示，下列关于RCl5分子的说法不正确的是()A．每个原子都达到8电子稳定结构B．键角(Cl—R—Cl)有90°、120°、180°三种C．RCl5受热后会分解生成分子空间结构呈三角锥形的RCl3D．分子中5个R—Cl的键能不完全相同4．实验测得四种结构相似的单质分子的键能、键长的数据如下：A—AB—BC—CD—D键长/(10－10m)a0.74c1.98键能/(kJ·mol－1)193b151d已知D2分子的稳定性大于A2，则a>____；d>________；比较a、c的大小：________；比较b、d的大小：______。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com