小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验活动3盐类水解的应用(教师用书独具)实验目的1．加深对盐类水解原理的认识。2．了解盐类水解的广泛应用，体会化学的价值。实验用品试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、陶土网、酒精灯、火柴、激光手电。蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1mol·L－1Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。实验步骤操作现象原理及离子方程式①向一支试管中加入少量FeCl3晶体，然后加入5mL蒸馏水，振荡，观察并记录现象。②再向试管中加入2mL浓盐酸，振荡，观察并记录现象①棕黄色溶液中有少许沉淀。②沉淀溶解Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋；H＋抑制Fe3＋的水解向三支试管中分别加入5mL混有少量泥土的浑浊水，然后向①号试管加入2mL饱和FeCl3溶液、②号试管加入2mL1mol·L－1Al2(SO4)3溶液，振荡。把三支试管放在试管架上，静置5min，观察并记录现象，同时进行比较①号试管澄清②号试管澄清③号试管浑浊Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3H＋；Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋；胶体的净水作用向一个烧杯中加入40mL蒸馏水，加热至水沸腾，然后向沸水中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，用激光手电照射在与光束垂直的方向观察到一条光亮的通路Fe3＋＋3H2O=====Fe(OH)3(胶体)＋3H＋；胶体丁达尔效应向两支试管中分别加入5mL饱和Na2CO3溶液，然后各滴入2～3滴植物油，振荡。将①号试管加热煮沸一会儿，然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉，并用水冲洗试管，比较哪支试管的内壁更干净①号试管内壁更干净CO＋H2OHCO＋OH－，加热促进碳酸钠水解、溶液碱性更强，使油脂水解更彻底问题和讨论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．根据实验结果，说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。提示将FeCl3晶体溶解于比的酸中，然后稀到所需的度。较浓盐释浓2．举出其他盐类水解应用的例子，并与同学讨论。提示①NH4Cl除去表面的。铁铁锈②Al2(SO4)3与NaHCO3作泡沫火器原料。灭③期使用长(NH4)2SO4化肥，土壤易酸性，可施用适量的熟石灰。变1．下列关于盐类水解的应用中，说法正确的是()A．加热蒸干Na2CO3溶液，最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体B．除去MgCl2溶液中的Fe3＋，可以加入NaOH固体C．明矾净水的原理：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋D．加热蒸干KCl溶液，最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应)答案C解析加蒸干热Na2CO3溶液，最后得到Na2CO3固体，A；离子、离子均能错误镁铁与OH－反生成沉淀，应B；明在水中离出离子，离子水解生成的化体具有吸错误矾电铝铝氢氧铝胶附性，C正确；KCl不水解，加蒸干热KCl溶液，最后得到KCl固体，D。错误2．下列说法正确的是()A．AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧，所得固体的成分相同B．实验室配制FeCl3溶液时，往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸C．向CuCl2溶液中加入CuO，调节pH可除去溶液中混有的Fe3＋D．用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂答案C解析AlCl3溶液和Al2(SO4)2溶液分加、蒸、晶、灼，前者得到别热发浓缩结烧Al2O3，后者得到Al2(SO4)3，故A；配制错误FeCl3溶液，时应将FeCl3固体溶解在少量酸中，再加浓盐水稀到所需的度，若溶于硫酸，引入离子释浓会杂质SO，故B；错误Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋，向CuCl2溶液中加入CuO，消耗H＋，使上述水解平衡正向移生动成化沉淀，到通氢氧铁达过调节pH除去溶液中混有的Fe3＋的目的，故C正确；泡沫火器灭中常使用的原料是NaHCO3和Al2(SO4)3，故D。错误小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com