小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课时酸碱中和滴定[核心素养发展目标]1.理解中和滴定的原理。会选择中和滴定的指示剂。2.熟悉中和滴定实验仪器及使用。掌握中和滴定的实验操作方法。3.能通过酸碱中和滴定测定酸或碱的浓度，掌握数据分析与处理的方法，培养定量研究的意识。一、酸碱中和滴定实验1．概念和原理(1)概念酸碱中和滴定是依据中和反应，用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的方法。(2)原理在中和反应中，酸提供的H＋与碱提供的OH－的物质的量相等，即c(H＋)·V酸＝c(OH－)·V碱，则c(H＋)＝或c(OH－)＝。2．主要仪器(1)仪器：滴定管、铁架台、滴定管夹、锥形瓶、烧杯。(2)滴定管构造特点酸式滴定管碱式滴定管相同点a.标有规格、温度、“0”刻度线在上方，尖嘴部分无刻度；b.最小刻度为0.1mL，可估读到0.01mL不同点a.下端有玻璃活塞；b.可盛装酸性、强氧化性溶液a.下端有由乳胶管、玻璃球组成的阀；b.只能盛装碱性溶液注意事项a．液面在将0mL的处25mL的酸式滴定管中的液体全部放出，液体的体大积于25mL，因尖嘴部分无刻度。为b．使用聚四乙活塞的滴定管酸通用滴定管。氟烯为碱小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．主要试剂(1)待测液；(2)标准液；(3)指示剂。4．指示剂的选择(1)原理由曲线可以看出，在酸、碱中和滴定过程中，在接近滴定终点时溶液的pH有一个突变过程，在此范围内，滴加很少的酸(或碱)，溶液的pH就有很大的变化，能使指示剂的颜色变化明显，所以即使酚酞、甲基橙的变色不在恰好中和的pH＝7的点上，但体积差距很小，可以忽略不计。(2)指示剂的选择若滴定终点为碱性时，选择酚酞；酸性时，选择甲基橙；中性时，酚酞、甲基橙均可以。一般不选择石蕊，变色现象不明显。指示剂变色范围(颜色与pH的关系)石蕊<5.0红色5.0～8.0紫色>8.0蓝色酚酞<8.2无色8.2～10.0浅红色>10.0红色甲基橙<3.1红色3.1～4.4橙色>4.4黄色5.滴定操作(1)滴定前准备小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)滴定注意滴速：先快后慢，接近点，一滴一，甚至半滴一，利用形壁承接尖终时应摇摇锥瓶内嘴挂的半滴溶液。处悬(3)终点判断等到滴入最后半滴标准液，指示剂变色，且在半分钟内不恢复原来的颜色，视为滴定终点并记录此时滴定管的读数。6．数据处理为减少实验误差，重复实验2～3次，根据每次所用标准溶液的体积计算待测液的物质的量浓度，最后求出待测液的物质的量浓度的平均值。(1)一支有标“20℃、25mL”字的滴定管装液体到刻度样内1.00mL，管液体的体大时内积于24.00mL()(2)用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液()(3)“中和滴定”中，形用蒸水洗后即可使用，滴定管用蒸水洗后，必实验锥瓶馏净馏净须洗后方可使用润()(4)察到形中色生化，立即停止滴定下滴定管液面当观锥瓶颜发变并记读数()(5)量取20.00mL待液可用量筒量取测时()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(6)滴定管盛准溶液，液面一定要到标时调调“0”刻度()答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×用酸碱中和滴定法测定某烧碱样品的纯度，试根据实验回答下列问题：(1)准确称量8.2g含有少量中性易溶杂质的样品，配成500mL待测溶液。称量时，样品可放在__________________________________(填字母)称量。A．小烧杯中B．洁净纸片上C．托盘上(2)滴定时，用0.2000mol·L－1的盐酸来滴定待测溶液，不可选用________(填字母)作指示剂。A．甲基橙B．石蕊C．酚酞(3)滴定过程中，眼睛应注视________________________________________________；在铁架台上垫一张白纸，其目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)...