小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com课时课时1.51.5第一章机械运动复习总结（帮课堂）（解析版）第一章机械运动复习总结（帮课堂）（解析版）【学习目标】【学习目标】1．知道：长度的单位，以及国际单位与常用单位之间的换算关系；时间的单位，以及国际单位与常用单位的换算关系；如何描述物体运动的快慢；2．了解：物质世界的尺度；秒表使用与读数；误差的概念；物体运动的相对性；3.能：根据日常生活经验估测长度和时间。4.认：识什么是机械运动；匀速直线运动；运动图像，会使用运动图像分析物体的运动；5.会：使用刻度尺进行长度的测量；根据选择不同参照物分析物体的运动情况；计算物体运动的平均速度；测量平均速度；计算变速直线运动的平均速度；6.理解：参照物与物体运动的描述关系；速度的概念；平均速度的概念。【知识导图】【知识导图】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com【题习】专复【题习】专复1.长度的测量※专题概述长度的测量在中考中属于常考热点，考查的重点是刻度尺的读数、特殊方法测长度，难点是估测生活中常见物品的长度。1.长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。2.正确使用刻度尺测量物体的长度（1）会选：根据测量对象和测量要求选择适当的测量工具（适当量程和分度值）；（2）会放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜；（3）会看：读数时，视线要正对刻度线，即视线与刻度尺垂直，不能斜视，图中，A为错误的视线，B为正确的视线；（4）会读：读数时，要注意区分大格和小格的数目，读出准确值，并估读到分度值的下一位；（5）会记：记录数据时，不但要记录数字，还必须注明测量量的单位。3.长度的估测在日常生活和生产中，需要对一些常见物体的长度进行估测，或采用一些简便的方法粗略测量物体的长度，这就要求我们了解一些常见物体的尺度以便于进行估测。典例一武汉出现的新型冠状病毒引起的肺炎，图中所示为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，将该病毒图像在刻度尺上进行测量，该病毒图像的整体宽度测量值为_____cm。若使用透气孔径为3.0×10-6m的口罩，_____（选填“能”或“不能”）有效遮挡新型冠状病毒。【答案】3.60；不能。【解析】[1]由图可知，每大格为1cm，每小格为0.1cm，即刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与3.00cm对齐，右侧与6.60cm对齐，则测量的物体尺寸为6.60cm-3.00cm=3.60cm[2]由于这是在30万倍电子显微镜下的放大图，其实际整体宽度为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPTPPT等免费下载等免费下载www.doc985.comwww.doc985.com采用透气孔径为3.0×10-6m的口罩，孔径远大于病毒的整体宽度，不能有效遮挡新型冠状病毒。典例二典例二如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度：（1）图（a）中，刻度尺的分度值是_____，物体A长度为_____cm；（2）图（b）中，刻度尺的分度值是_____，物体A长度为_____cm。【答案】1cm；2.4；1mm；2.40。【解析】（1）[1][2]图（a）中，刻度尺的分度值为1cm，因此要估读到厘米的下一位，可读为2.4cm。（2）[3][4]图（b）中，刻度尺的分度值为1mm，因此要估读到毫米的下一位，可读为2.40cm。2.时间的测量※专题概述时间的测量是中考中的常考内容，考查...