2007年天津市高考生物试卷 .doc本文件免费下载 【共4页】

2007年天津市高考生物试卷   .doc
2007年天津市高考生物试卷   .doc
2007年天津市高考生物试卷   .doc
2007年天津市高考生物试卷一.本卷共21题,每题6分,共126分.在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1.(6分)下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是()A.一种密码子可以编码多种氨基酸B.基因的内含子能翻译成多肽C.编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸D.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中═12.(6分)下列关于动物新陈代谢的叙述,不正确的是()A.在正常情况下,肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白B.当血糖含量升高时,肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元C.糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物D.氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪3.(6分)下列叙述正确的是()A.当病毒侵人人体后,只有细胞免疫发挥防御作用B.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上,只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖C.在水分供应充足的大田中,只有通风透光才能提高光能利用率D.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常4.(6分)如图表示玉米种子的形成和萌发过程.据图分析正确的叙述是()A.①与③细胞的基因型可能不同B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D.④过程的初期需要添加必需矿质元素5.(6分)利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是()A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者6.(6分)某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常.下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO和H2O的示意图,正确的是()A.B.C.D.二、非选择题.7.(14分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan′)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:(1)A过程需要的酶有。(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是。(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入。(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用作为探针。(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。①将转基因植株与杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:l。②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为。③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占%。8.(22分)I.如图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:(1)生态系统的碳循环是指碳元素在之间不断循环的过程。(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是。(3)大气中的CO2在甲中图示的处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的处(在a~d中选择)可以分解为CO2。(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过途径产生CO2。Ⅱ.为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。加入物质请据图回答:(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是。(2)A中枝条的下端切口处(有/无)生长素,A与C对比说明:。(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。③实验分两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组取若干试管,加入相同基质,再分别加入。④分别插入同类枝条,培养并观察。结果分析:如果,则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
1992年西藏高考生物真题及答案 (1).doc
1992年西藏高考生物真题及答案 (1).doc
免费
0下载
高考生物易错点18  高中生物实验“四点”提醒(解析版).docx
高考生物易错点18 高中生物实验“四点”提醒(解析版).docx
免费
0下载
2014年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc
2014年高考重庆高考理综生物试题含答案word版.doc
免费
23下载
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第4章 §4.8 正弦定理、余弦定理.docx
2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第4章 §4.8 正弦定理、余弦定理.docx
免费
16下载
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练88.docx
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练88.docx
免费
0下载
2013年高考生物试卷(海南)(空白卷) (5).docx
2013年高考生物试卷(海南)(空白卷) (5).docx
免费
0下载
2010年浙江省高考生物(含解析版).pdf
2010年浙江省高考生物(含解析版).pdf
免费
22下载
【高考生物】备战2024年(新高考专用)易错点11 神经调节的“四个”注意(解析版).docx
【高考生物】备战2024年(新高考专用)易错点11 神经调节的“四个”注意(解析版).docx
免费
0下载
1991年江苏高考生物真题.doc
1991年江苏高考生物真题.doc
免费
19下载
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练89 群落的演替.docx
2023《微专题·小练习》·生物·新教材·XL-7专练89 群落的演替.docx
免费
10下载
高中2024版《微专题》·生物·统考版专练72.docx
高中2024版《微专题》·生物·统考版专练72.docx
免费
0下载
2023年高考生物试卷(山东)(解析卷) (1).docx
2023年高考生物试卷(山东)(解析卷) (1).docx
免费
0下载
2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)(含解析版).doc
2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)(含解析版).doc
免费
15下载
2023高考真题 甲卷生物-试题 .pdf
2023高考真题 甲卷生物-试题 .pdf
免费
14下载
2024年高考押题预测卷生物(山东卷03)(全解全析).docx
2024年高考押题预测卷生物(山东卷03)(全解全析).docx
免费
25下载
2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练15.docx
2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练15.docx
免费
5下载
黄金卷02(考试版)-备战2024年高考生物模拟卷(贵州专用).docx
黄金卷02(考试版)-备战2024年高考生物模拟卷(贵州专用).docx
免费
0下载
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练78.docx
高中2022·微专题·小练习·生物【统考版】专练78.docx
免费
0下载
高考生物专题04 酶和ATP(解析卷).docx
高考生物专题04 酶和ATP(解析卷).docx
免费
0下载
2015年北京市高考生物试卷.doc
2015年北京市高考生物试卷.doc
免费
0下载
我的小文库
实名认证
内容提供者

提供高质量免费文档试卷下载,如果满意请告诉您身边的人,如果不满意请告诉我们,您的意见对于我们很重要,是我们不断进步的动力

相关文档
确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群