小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分层训练】六年级科学下册2.2制作校园生物分布图（同步练习）含答案教科版基础知识检测站一、填空题。1.校园大搜索时我们搜索到的植物很多，可以用___________法对植物进行分类。2.二歧分类法是根据事物的___________确定一个标准，将这些事物分为___________类，在每一类事物下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到___________为止。3.草质茎的茎中___________成分少，通常较___________，易___________，外表常呈绿色。4.木质茎的茎秆___________，大部分由___________组成。5.制作校园生物分布图时，我们可以将___________剪贴在分布图旁边，也可以用___________指出它所在的位置。二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.如果我们把调查生物的范围扩大，那么所观察到的生物种类可能会有所增多。()2.对于不知名的小动物，我们在汇总统计时可以简略带过，或者忽略不计。()3.二歧分类法就是通过不同的分类标准把植物或者动物分成两类的方法。()4.不同时期校园内生物会发生变化，因此我们的调查活动需长期进行，随时补充。()5.校园环境与生物、生物与生物相互依存，相互影响。()知识运用实验室三、选择题。1.我们可以通过（）方式来更好地展现校园生物大家族。A.用二歧分类法分类B.给校园植物挂牌小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.制作校园生物分布图2.植物可以根据茎的不同进行分类，蒲公英是属于（)。A.木质茎B.草质茎C.针形叶3.四季交替，校园里的生物种类及数量（）发生变化。A.不会B.会C.也许会4.下列几处地方相比较您觉得（）里的生物种类最多。A.教室B.操场C.花坛5.制作校园生物分布图时.区分地下、地上、空中分布的生物，可以用（）表示。A.相同颜色B.不同颜色C.两种颜色能力提高练习场四、简答题。校园中生活的不同生物之间有什么联系？五、综合题。下面是某同学在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。植物动物名称出现地点名称出现地点杨树校园周围麻雀树枝小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com柳树校园周围蝴蝶花坛狗尾草草坪、花坛蚯蚓花坛的土里月季花草坪、花坛苍蝇校园各处1.下列生物中，(）在校园内的分布范围最广。A.月季花B.蝴蝶C.苍蝇2.该同学在树枝上发现了（）种生物。A.2B.1C.33.下列地点中，(）的生物种类数量最多。A.草坪B.花坛C.操场参考答案一、1.二歧分类2.某一特征两不能再分3.木质部柔软折断4.坚硬木质部5.画好的生物图箭头二、1.√2.×3.×小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.√5.√三、1.C2.B3.B4.C5.B四、同一环境下的动植物之间不仅存在简单的食物关系，还有有趣的合作关系，甚至更为复杂的营养关系。它们之间相互依存，相互影响。五、1.C2.B3.B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com