小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四节电路出故障了教材要点全解1.电路出故障后，如何进行检测？（根据教材第29页概括）解答：电路出故障了，可以把另一个能正常工作的简易电路中的开关拆除，形成电路检测器，然后用电路检测器检查电路故障原因。2.如何用电路检测器找出简易电路的故障部件？（根据教材第30页概括）解答：用电路检测器的两个检测头分别接触电路中除电池外可能出故障的部件的两个连接点，看检测器的小灯泡有没有亮，反复检测后，小灯泡亮起来说明该部件没有出故障，小灯泡没有亮说明该部件存在故障。检测故障电路中的电池时，用故障电路中的电池代替电路检测器中的电池，将两个检测头互相接触小灯泡亮起来说明电池没有发生故障，没有亮起来说明电池存在故障。一、选择题1.电路检测器是由（）构成的。A.开关、小灯泡、导线B.开关、电源、导线C.电源、小灯泡、导线2.下图中，用电路检测器检测小灯泡是否会亮，其中连接正确的是（）。A.B.C.3.关于电路检测器的使用，下列说法不正确的是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.电路检测器能够形成一个完整的回路B.使用电路检测器时，只要检测一次就足以作出判断了C.我们不能用科学实验时制作的电路检测器检测家用电器的电路二、填空题1.用电路检测器检测故障电路，应该怎么做呢？请将下面的操作步骤排列出正确的顺序________。①将电路检测器两个检测头互相接触，检查电路检测器是否存在故障。②反复检测几遍，根据实验现象判断检测部件是否存在故障。③用电路检测器的两个检测头分别接触电路中可能出现故障的部件的两个连接点。④拆除简易电路中的开关，制作电路检测器。三、探究题1.实验课上，李乐的简易电路中的小灯泡不亮了，李婉制作了电路检测器帮李乐排出电路故障，并进行了记录（如下表所示）。请据此完成练习。电路故障检测记录表可能出现的故障检测部件第一次检测第二次检测检测结果亮不亮亮不亮有故障无故障连接小灯泡的导线断了导线√√√小灯泡坏了小灯泡√√√电池没有电了电池（1）用电路检测器检测故障电路中的部件时，检测电路的小灯泡亮起来说明该部件________，检测电路的小灯泡不亮说明该部件________。（填“有故障”或“无故障”）（2）怎样用电路检测器检测电池是否存在故障呢？帮帮李婉吧。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一、选择题1.C2.A3.B解析：电路检测器是把一个简易电路中的开关去掉后制成的，能够形成完整的回路，A项说法正确。用电路检测器排除电路故障时，要多检测几次，确保结果的准确性，B项说法有误。家用电器的电是由发电厂提供的，电压高，电流大，用自制电路检测器检测家用电器的电路容易发生危险，因此C项说法正确。所以本题选B。二、填空题1.④①③②三、探究题1.（1）无故障有故障（2）把故障电路中的电池放入电路检测器的电池盒内，将电路检测器的两个检测头互相接触，多次检测。若小灯泡亮起，说明电池无故障；若小灯泡不亮，说明电池有故障。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com