四年级科学下册1.7《种子的传播(解析版)》同步习题.doc本文件免费下载 【共14页】

四年级科学下册1.7《种子的传播(解析版)》同步习题.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(教科版)四年级科学下册第一单元7.种子的传播一课一练(含答案)一、填空题1.在油菜、蒲公英、番茄三种植物中,依靠自身弹射作用散播种子的是(),依靠风力散播种子的是()。【答案】(1).油菜(2).蒲公英【解析】【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。撒播方式:水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。油菜靠种子外壳裂开弹出去的传播方式;蒲公英种子轻、带茸毛靠风力传播;番茄多肉好,种子靠动物传播。2.种子的传播方式多种多样,有的靠()传播,如蒲公英;有的靠()传播,如苍耳;有的靠()传播,如椰子。【答案】(1).风力(2).动物(3).水力【解析】【详解】植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播:种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹射传播:果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下,会自动爆裂,或稍有外力,也会爆裂。比如:油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播:长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,或一些细小的种子,乘风飞行。比如:蒲公英、蓟、槭树。水流传播:椰子和莲蓬。3.樱桃汁多味甜,是靠()传播的。【答案】动物【解析】【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。撒播方式:利用:水流传播椰子、莲蓬等,弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等,风力传播蒲公英等,动物传播苍耳、野果等。樱桃汁多味甜,是靠动物传播的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.“满城飘絮”意味着有许多柳树种子到处传播,却很少看到柳树苗,我猜测原因是___________________________________。【答案】周围环境不适合柳树生长【解析】【详解】柳絮是柳树的种子,可借助风力传播以繁殖后代,从结构层次的角度看,种子属于器官,由胚珠发育而成。许多柳树种子到处传播,却很少看到柳树苗,那是因为周围环境不适合柳树生长,所以柳树种子没萌发。5.苍耳的果实外表上布满了带钩的___________,容易被动物皮毛___________,不会轻易掉下来。【答案】(1).刺(2).粘住【解析】【详解】植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播:种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者多果肉好吃。比如:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草、松树、樱桃等。苍耳的果实外表上布满了带钩的刺,容易被动物皮毛粘住,不会轻易掉下来,它属于动物传播种子。6.葡萄、番茄等一类植物果实有鲜美的味道,足以吸引动物来吃,它们靠___________的帮助来传播种子。【答案】动物【解析】【详解】动物传播:种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者多果肉好吃。比如:钩刺、苍耳、葡萄、番茄、鬼针草、松树、樱桃等。葡萄、番茄等一类植物果实有鲜美的味道,足以吸引动物来吃,它们靠动物的帮助来传播种子。7.借助___________传播的果实和种子,具有轻、带翅或茸毛等特点。【答案】风【解析】【详解】植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播:长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,或一些细小的种子,乘风飞行。借助风传播的果实和种子,具有轻、带翅或茸毛等特点。比如:蒲公英、蓟、槭树等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.植物将种子传播出去的意义:________________。【答案】扩大了后代的分布范围,有利于种族繁荣,也为丰富植物的适应性提供了条件【解析】【详解】植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。植物将种子传播出去的意义:扩大了后代的分布范围,有利于种族繁荣,也为丰富植物的适应性提供了条件。9.果实成熟后,就要把种子___________,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。【答案】传播出去【解析】【详解】植物传播种子...

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