小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《期中测试卷（A）原卷版》期中检测时间：60分钟满分：100分+5分一、填空题（每空1分，共18分）1.在校园内我听到过_________、_________、__________和________等声音，我们可以用高、__________、__________、__________等科学词汇来描述这些声音。2.声音是由物体的___________产生的，当物体的___________停止时，声音马上消失。3.声音能在__________、_________、__________中传播，声音的传播离不开__________。4.无论白天还是夜晚，我们都在__________，吸气时，_________扩张，__________收缩；呼气时，__________收缩，__________放松。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）5.被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（）6.声音可以向四面八方传播。（）7.声音不能在木头中传播。（）8.物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。（）9.声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像在米尺中的传播效果就比在棉线中要好。（）10.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（）11.弹簧没有发出声音，说明弹簧没有发生变化。（）12.当锣停止振动后，它还能发出声音。（）13.在平静状态下，人一分钟呼吸次数一般在60~100下。（）14.如果运动时我们的呼吸量增加了，说明我们的身体得到了锻炼。（）三、选择题。（每题2分，共24分）15.让橡皮筋发出声音的做法是（）。A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹拨皮筋16.我们耳朵里有一个（），它时时刻刻都在接收着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗17.在“1155665-”乐曲中，（）音最高。A.1B.5C.618.声音在空气中传播的速度约为（）米/秒。A.1440B.340C.500019.有关声带，下列说法错误的是（）。A.声带越紧，发出的声音越低小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.发声时，我们用手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带在振动C.声带就像一根橡皮带，能松能紧20.用力击打音叉后，立刻将音叉浸入水中，用耳朵贴近水槽，如图所示，（）听到声音。A.不能B.能C.不能确定21.下面材料中，传播声音效果最好的是（）。A.铝箔B.木尺C.棉线D.尼龙线22.物体振动的速度（），物体发出的声音就越高。A.越慢B.越快C.不快、不慢23.我们朗读课文的声音是由（）的振动而产生的。A.嘴唇B.喉咙C.声带24.用相同的力去敲击大小不同的音叉，（）发出的声音高。A.最大的音叉B.最小的音叉C.大小居中的音叉25.下列（）活动每分钟呼吸的次数将最多。A.写作业B.慢走100步C.跳绳50个26.（）是人体发育是否健康的一个指标。A.肺活量B.弹跳力C.饭量27.连一连。拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得慢听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五、探究题（共26分）下表是一般情况下人体吸进去和呼出来的气体成分的比较，请你分析表格内容，回答以下问题。气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸入人体的空气78％21％0.03％0.97％呼出体外的气体（一次呼吸后）78％16％4％2％反复呼吸的气体（多次呼吸后）28.反复呼吸后，呼出体外的气体成分还会发生怎样的变化？是“增多”、“减少”还是“不变”呢？请填在表格空白处。29.一次呼吸后，_________含量不变，__________变少了，_________和其他气体增加了，由此可以看出，人体呼吸时需要的气体是_______________。30.先把表格填完整，再回答问题。物体振动发声实验记录表序号试验方法实验现象实验一用手轻轻拨动拉紧的皮筋，使皮筋发出声音（）在振动实验二用鼓棒轻轻击打鼓皮，使鼓皮发出声音（）在振动实验三用手拨动伸出桌子的尺子，使尺子发出声音（）在振动实验四拉小提琴，使小提琴发出声音（）在振...