小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课时我们是怎样听到声音的一、判断题。1.当我们听到连续不断的声音时，耳朵里的鼓膜会振动一下。（）2.为了听得更清楚，我们要经常掏耳朵。（）3.如果双耳的鼓膜坏了，就有可能听不到声音了。（）4.鼓膜将声波转化为振动。（）5.声音在耳朵里的传递过程是外耳道——鼓膜——耳蜗——听小骨——听觉神经。（）二、选择题。1.下列关于人的听力的说法，正确的是（）。A.人的一生中，听力是不会发生变化的B.长期生活在噪声环境中，会影响我们的听力C.长时间使用耳机听音乐，可以锻炼我们的听力2.若将手窝成弧形放在耳后，则听到的声音更响，这是因为（）。A.能够收集更多的声波B.能够利用手掌进行固体传播C.能利用手将周围的干扰声阻隔开3.鼓膜等听觉器官比较脆弱，下列做法中，正确的是（）A.经常挖耳朵，保证耳朵内部干净B.经常使用耳机听音乐C.尽量远离过高、过强的声音三、填空题。1.写出下列耳朵各结构的功能（填写序号即可）。①传递振动到内耳②将声波传到中耳③将听觉信号传递到大脑④将声波转化为振动⑤将振动转化为听觉信号外耳道：________；鼓膜：________；听小骨：________；耳蜗：________；听觉神经：________。四、实验探究题。1.下图，是晶晶做的家庭实验，她将一块紧绷的气球皮蒙在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉，观察实验现象，回答下列问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）这是模拟（）的装置。A.物体振动产生声音B.鼓膜振动C.空气传播声音（2）实验中，敲击音叉发出的声音，通过（）传到气球皮上。A.音叉B.空气C.杯子（3）实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（）。A.没有动静B.在气球皮上跳动C.被音叉吸引（4）该实验中碎纸屑的作用是（）。A.放大气球皮的振动，便于观察B.证明振动会产生声音C.证明振动会传播（5）晶晶还进行了更深入的研究，她想研究声音传播的距离不同时气球皮振动的情况，她是这样做的：将音叉放在距离气球皮2厘米的地方轻轻敲，再将小鼓放在距离气球皮8厘米的地方重重敲。请问她的研究方法是否正确？如果不正确，该如何改进？___________________________________________________________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案：一、判断题。1.答案：×2.答案：×3.答案：√4.答案：√5.答案：×二、选择题。1.答案：B2.答案：A3.答案：C三、填空题。1.答案：②④①⑤③四、实验探究题。1.（1）答案：B（2）答案：B（3）答案：B（4）答案：A（5）答案：不正确。应该将音叉放在距离气球皮2厘米的地方轻轻敲，再将音叉放在距离气球皮8厘米的地方用同样的力轻轻敲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com