小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四年级科学上册1.6声音的高与低（教科版）同步练习含答案一、填空题1．探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越___________，发出的声音越___________，振动的越___________。2．音叉是一种___________仪器，用来___________乐器和测试___________。音叉上有字母和数字，字母代表的是___________，___________代表的是音叉每秒钟___________的次数。声音是由物体___________产生的。3．用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音___________，伸出桌面长，听到声音__________；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音__________，用力拨动时声音__________。4．女高音和男低音中的“高”与“低”主要是指声音的_________不一样，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的_________不一样。5．弦乐器的音调高低跟弦的_________、_________、_________都有关系。6．用相同的力敲，小的音叉发出的声音___________，大的音叉发出的声音___________。物体振动越快，声音越___________；物体振动越慢，声音越___________。7．五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的___________振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音___________。二、选择题8．用一根钢尺，用同样的力拨动钢尺，下列哪种情况发出声音高？（）。A．尺子伸出桌面的长B．尺子伸出桌面的短C．尺子运动速度慢9．橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。A．高B．低C．不一定听得到10．用同样大小的力敲击同样的材料但不同大小、粗细、长短的碗，发出的声音（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．高低不同B．大小不同C．都一样11．往开水瓶里倒水，随着水位的升高，听到的声音（）。A．越来越高B．没有变化C．越来越低12．下列说法错误的是（）。A．音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器B．用相同的力击打大小音叉，大音叉发出的声音高C．唱歌、说话主要是由于声带在振动13．用相同的力去敲击大小不同的音叉，（）发出的声音高。A．最大的音叉B．最小的音叉C．大小居中的音叉14．物体振动的速度（），物体发出的声音就越高。A．越慢B．越快C．不快、不慢15．在“1155665-”乐曲中，（）音最高。A．1B．5C．616．用橡皮筋做声音实验的时候（）。A．橡皮筋越紧，声音越高B．橡皮筋越松，声音越高C．橡皮筋越紧，声音越强17．弦乐队在演奏前，演员都要拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）。A．音调B．响度C．音色18．如图，小明在敲击1－8号铁片过程中，铁片发出的声音（）。A．音高一样B．从高到低小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．从低到高三、判断题19．成年女子的声带比男子的声带短，音高高。（______）20．选择两种大小不同的音叉，它们发出的声音是一样的，没什么区别。（______）21．我们可以这样描述鸟叫声:很动听，一会儿高，一会儿低。（______）22．声音的高低叫做音高，声音的高低与物体振动的快慢有关。（______）23．物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。（______）24．钢尺伸出桌面的长度越长，发出的声音越低。（______）25．大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力量不一样，与其他因素无关。（______）26．有一位同学在探究尺子音高变化的实验时，不小心把塑料尺弄断了，用断尺继续实验，实验结果不会受到影响。（______）四、连线题27．连一连。拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鼓皮振动得快鼓皮振动得慢听到的声音强弹拨伸出桌面距离...