高中思想《政治必修4》课后习题word第一单元 探索世界与把握规律(A)测评卷.docx本文件免费下载 【共8页】

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小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com过关综合测评第一单元探索世界与把握规律(A)测评卷(满分100分考试用时90分钟)一、选择题:共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。材料说明()①哲学正确反映时代要求,成为社会发展的根本动力②时代孕育了真正的哲学,真正的哲学推动着时代进步③真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果④哲学智慧源于伟人的思考,认识和改造世界需要哲学的指导A.①②B.②③C.②④D.③④答案B解析并不是所有的哲学都能正确反映时代要求,社会基本矛盾运动才是社会发展的根本动力,①排除;题干材料说明了真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果,时代孕育了真正的哲学,真正的哲学推动着时代进步,②③正确;哲学智慧源于实践,④错误。2.古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如荀子的“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。与此哲学观点相同的是()①“水者,何也?万物之本原也”②“心外无物”“物是观念的集合”③“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成,原子是世界的本原”④“凡可状,皆有也;凡有,皆象也;凡象,皆气也”A.①②B.①④C.②③D.③④答案B解析古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测。①认为世界起源于水,④认为世界起源于气,均属于古代朴素唯物主义,①④符合题意;②属于主观唯心主义,不符合题意;③属于近代形而上学的唯物主义,不符合题意。3.在脱贫攻坚战中必须解决“精神贫困”问题,扶贫先扶志。这对打赢脱贫攻坚战的启示是()A.坚定脱贫信心,消除影响脱贫攻坚的不利因素B.坚持意识第一性,认识到精神的力量是无穷的C.把握脱贫致富的本质和规律,重视内因的作用D.充分发挥主观能动性是打赢脱贫攻坚战的基础答案C小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com解析题干没有涉及消除影响脱贫攻坚的不利因素,且有些因素是难以消除的,故A项不选;要坚持物质第一性,故B项错误;“扶贫先扶志”启示我们要把握脱贫致富的本质和规律,重视内因的作用,故C项正确;充分发挥主观能动性有助于打赢脱贫攻坚战,但不是打赢脱贫攻坚战的基础,故D项不选。4.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。下图漫画的哲学启示是()①重视超前意识的作用②正确对待别人的经验③遵循事物固有的规律性④反对工作中的主观主义A.①②B.①③C.②④D.③④答案D解析漫画反映了某些官员未经实地调研,便做出决策,这是不遵循事物固有的规律性的表现,犯了主观主义的错误,这是我们应该反对的,③④符合题意;题意不涉及超前意识的作用和正确对待别人的经验,①②排除。5.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”我国的风帆航海技术始于商周,成熟于汉晋,是逐渐被运用于远洋航海的。从最初的固定帆、硬帆到后来的活动帆、平行帆,能够将“八面来风”接收转化为动力,并发明了扬帆绞车,能够做到迅速落帆。风帆技术作为我国航海技术的精髓展现了古人的造船智慧。风帆在行船动力中的改进说明()①要尊重和把握事物联系中的规律②人为事物的联系才能造福人类③创新意识是科技发展的根本动力④辩证否定是事物发展的环节A.①③B.①④C.②③D.②④答案B解析根据风帆航海技术的利用及其发展过程,可知风帆在行船动力中的改进要尊重和把握事物联系中的规律,辩证否定是事物发展的环节,①④正确;无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,人类都可以对其加以利用并造福人类,②错误;创新是引领发展的第一动力,事物的内部矛盾是事物发展...

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