小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小题基础天天练43一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。走出城便是沙漠。几，再直上一道沙坡，近旁正有一碑，上刻县转个弯“古址阳关”四字。是一俯瞰四野的制高点。西北这个风①，直扑而，踉几步，方才站住。脚来跄是站住了，却分明听到自己牙打的音，呵一口到手掌，捂住耳用力跳几下齿战声热气双蹦才定下心眼。的雪有化，然不化。所古址，已有什故迹，只有近来睁这儿没当会谓经没么的烽火台在，就是才在下面看的土墩。土墩已坍塌了大半，可以看一泥处还这刚见见层层沙，一草，草出，层层苇苇飘扬来()。眼下是西北的群山，都着雪，积层层叠叠，直伸天。任何站立在的人，际这儿都感到自己是站在大海的礁石上，那些山，全是会觉边冰海浪冻。王在是厚到了点。于一，他的底仍然不露凌之色，而维实温极对这么个阳关笔厉惊骇只是②地道：写“君更一杯酒，西出无故人。劝尽阳关”他了一眼渭城客舍窗外瞟青的柳色，看了看友人已打点好的行囊，微笑着起了酒。再一杯，之外，就青举壶来吧阳关找不到可以的老朋友了。杯酒，友人一定是毫不推却，这样对饮畅谈这③的。便是唐人范。他多半不这风们会()。他的目光放得很，他的人生道路们远们铺展得很广。告是常的，步履是放的。范，在李白、高适、岑那里，得别经达这种风参焕发越加豪。迈1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。答：3．请分析文中画波浪线句子的修辞效果。答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。近日，我外交部言人就发“近期美方多次中展高超音速技表担对国发导弹术达忧”一事(《球日》者提环报记问)行了回答：进美是世界上最早高超音速武器的家，目前仍在不展甚至散高超音速国研发国断发扩导技，投入上万美元升其弹术并亿级“三位一体”核力量。美方反就中方正常的航天器复试表所的担，借此渲染验达谓忧并“中威国胁论”。那美方能否向社明，美么国际会说国发展高超音速武器意欲何？又是出于什理由担心人呢？社是否有充分理由美为么别国际会对方表担呢？举动达忧我敦促美方充分尊重各展正防力量，不再借渲染所的们国发当国谓“中威国胁论”而大肆充力把。扩军为戏4．请简要分析我外交部发言人是如何驳斥美方渲染所谓的“中国威胁论”的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：5．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可适当增删词语，不得改变原意。答：二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐的《锦瑟》中“，”两句化用庄周、杜宇的典故，营造了一种迷离、凄怨的意境。(2)李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中，运用想象的手法，抒发物是人非的感慨的句子是“，”。(3)《孟子·鱼我所欲也》中，作者用行人不吃“嗟来之食”的例子得出“，”的结论，来表现自己品格的高洁。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成题目。公索氏祭而亡其牲。孔子之，曰：鲁将闻“公索氏比及三年必亡矣。”后一年而亡。弟子曰：问“昔公索氏亡牲，夫子曰：‘比及三年必亡矣。’今期年而亡。夫子何以知其亡也。将”孔子曰：“祭，乃孝子所以自于也。至祭而亡其牲，余所亡者多矣。吾尽亲则以此知其亡矣。将”下蔡威公而哭三日三夜，泣而以血，旁而之。曰：闭门尽继邻窥墙问“子何故而哭悲若此乎？”曰：对“吾且亡。国”曰：“何以知也？”之曰：应“吾病之死也，不可闻将良；之亡也，不可；吾吾君，吾君不用，是以知之亡也。为医国将为计谋数谏国将”于是者其言，窥墙闻则举宗而去之楚。居年楚王果兵伐蔡者司兵而往甚数举窥墙为马将来虏众曰得无有昆弟故人乎威公在中曰若何以至于此问见缚虏问曰：应“吾何以不至于此！且吾之也，言之者，行之役也，行之者，言之主也。汝能行，我言；汝主，我役，吾亦闻为为何以不至于此哉？”者乃言之于楚王，遂解其，俱之楚窥墙缚与。故...