小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷03【新九省卷】语文·参考答案123467101112151920BCCDABADGADCDC1.（3分）B2.（3分）C3.（3分）C4.（3分）.D5.①要传承中华优秀传统文化。挖掘传统文化精髓，守着我们文化的根基和文化的方向。②要与实践相结合。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，同中国具体实际相结合。关注当代社会的审美追求和价值观，捕捉新的语言、人物和形象。③以开放包容的姿态拥抱人类文明。通过学习和借鉴优秀文明成果，作家们可以丰富自己的创作资源，提升作品的艺术价值。（每点2分）6.（3分）A7.（3分）B8.（4分）（1）特点：突出深秋雨夜上海“孤岛”街头黯淡、静寂、凄清、荒凉的特点。（2）作用：①为人物出场提供特定的空间环境，暗示特定的时代背景，渲染阴郁、冷寂、凄凉的氛围；②烘托人物抑郁、沉重的心境，起到设置悬念、引出下文情节、激发读者阅读兴趣的作用。（每点2分）9..（6分）①运用电影特写镜头的手法去突出人物，增强人物形象的立体感。例如文中在描写“黑布伞下只有一个人”时，作者采用特写镜头，刻画男青年的神情、姿势、动作，将男青年上船时瞬间的复杂而微妙的心理活动十分形象地表现出来。②采用镜头调度（或“蒙太奇”）手法，使人物或景物组成一组组具有视觉效果的镜头。例如文中对江边码头夜景与人物活动的画面描绘，就具有远近、大小、明暗等不同的层次感，呈现出鲜明的视觉效果。（每点3分）10.（3分）ADG11.（3分）A12.（3分）D13.（8分）（1）如果死人有知觉的话，那么我将在打仗的时候，让楚军战鼓敲不响。（“知”，知觉；“当”，在……时候；“鸣”，响。以上词语各1分，句子通顺1分）（2）越国现在又来借兵去攻打晋国，这是向我表示（越国）并没有（因战胜吴国而军力）受损。楚国不如起兵和（越国）共同瓜分吴国。（“索”，要、借；“病”，受损；“分”，瓜分。以上词语各1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分，句子通顺1分）14.（3分）①战胜越国运用了军事胁迫、不战而屈人之兵的谋略；②战胜吴国运用了攻其不备、出其不意的谋略。（答出一点给1分，答出两点给3分）【参考译文】楚王征伐吴国，吴王派沮卫用酒食慰劳楚军。而楚国将军说：“把他捆起来，杀了来祭鼓。”楚人问沮卫说：“你来时，占过卜吗？”他回答说：“占卜过。”“是吉兆吗？”他说：“是吉兆。”楚人说：“现在楚军将要用你祭鼓，怎么说呢？”他回答说：“这正是吉利的所在了。吴王派我来的时候，本来就等着将军发怒，将军发怒了，吴军就深挖壕沟，高筑城墙；将军不发怒，吴军松懈疲惫。现在将军杀了我，吴军就一定会警惕起来严加防守了。再说国家的占卜，不是为臣子个人占卜。杀掉一个臣子而使一个国家得以保全，这不叫吉利叫什么呢？再说如果死人无知觉的话，那么你们拿我来祭鼓也没有用处；如果死人有知觉的话，那么我将在打仗的时候，让楚军战鼓敲不响。”楚人因而没杀他。知伯将要征伐仇由，但道路艰险不通，于是铸了一口大钟赠送给仇由国君。仇由国君非常高兴，准备修通道路把大钟接受下来。赤章曼枝说：“不行。送钟本是小国侍奉大国的事情，现在大国已经送钟来了，那军队一定会跟随在后面，大钟是不能接受的。”仇由国君不听，于是接受了大钟。赤章曼枝于是就截断车毂两端横木而赶路，逃到了齐国。七个月后，仇由国就灭亡了。越国已经战胜吴国，又向楚借兵去攻打晋国。左史倚相对楚王说：“越国攻占吴国，豪杰之士战死，精锐部队耗尽了，武器装备毁坏了。越国现在又来借兵去攻打晋国，这是向我表示（越国）并没有（因战胜吴国而军力）受损。楚国不如起兵和（越国）共同瓜分吴国。”楚王说：“好。”于是楚国就起兵跟踪越军。越王非常气愤，准备发动进攻。大夫种说：“不行。我们豪杰之士战死了，武器装备毁坏了。我们和他们打，一定不能取胜，还不如贿赂他们。”于是越国就把露山北面五百里的地方割让给了楚国。楚国攻打陈国，吴国前去解救，楚吴两...