小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题(每题3分，共36分)1．(2022·中山质检)达·芬奇在他的画作中强调工学，将数学与经验主义相统一，并将绘画看作是一门科学，在绘画时极其注意光学与力学的研究。这表明他()A．追求现实的生活享受B．乐于探索宇宙空间的规律性C．反对天主教神学权威D．用朴素的人文理性看待世界2．从14世纪到16世纪末期，整个欧洲的文化活动家们都确信他们正经历着“新世纪”，正在实现一种“蜕变”。但当时人们用了一些本来应被扬弃的宗教术语，如“黑暗”和“光明”，“梦”和“醒”，“盲”和“视”，“再生”等，借用《圣经》的词汇来描述这种“感觉”。而他们所能明确说出的缘由，就是古典文化时代的各种文化复活了。这说明文艺复兴()A．影响局限于上流社会和知识分子B．否认了教皇和神职人员的权威C．为启蒙运动的到来做了思想上的准备D．尚未成熟的文化体系以取代基督教文化3．(2022·邯一模郸)16世纪，马丁·路德特别提醒基督徒，对世俗权威的参与是一种崇高的天职。他指出，世俗权力出自上帝的创造和命令，而上帝的创造都是好的，运用世俗权力是对上帝的特别侍奉，因此它对于基督徒甚至比对非基督徒更为适宜。据此可知，马丁·路德()A．运用世俗权力拓展教会影响B．依托基督教会规范教徒行为C．通过宗教改革维护信仰自由D．借助上帝权威强化世俗政治4．(2022·北京海淀高三区检测)阅读下列材料，解读正确的是()哥白尼质疑托勒密宇宙体系，提出“太阳中心说”伽利略通过自由落体实验驳斥亚里士多德论点；自制望远镜观测天象，证实哥白尼学说牛顿以实验数据为依据，通过数学分析，论述力学三大运动定律和万有引力定律；认为上帝是“第一推动力”①体现独立思考与自主精神②脱离天主教意识形态小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③反映资产阶级的政治主张④形成理性化思维方式A．②④B．①③C．②③D．①④5．(2022·漳州模拟)近代科学的兴起不只波及新教地区，同样也波及了天主教国家。在新教占主导的国家和地区，对神的信仰和对自然的探索是可以内在一致的；而在天主教占主导的国家却面临着不同的情况，如在伽利略之后，意大利地区的科学大大衰落了，西班牙在此期间也是碌碌无为。这种差异根源于()A．新教国家清除了宗教神学的理念B．资本主义经济在各地发展的差异C．天主教会对近代自然科学的打压D．宗教改革促进了人文主义的传播6．17世纪时，早期启蒙思想家已在探寻人类心灵领域的“精准模型”。洛克认为，人类心灵中的观念如同一个一个的“原子”(古希腊唯物主义哲学家德谟克利特所提出的概念)，不可拆分却能够相互组合。由此可知，早期启蒙思想家()A．试图用自然科学方法研究精神世界B．认为借助理性可以完整地认识社会C．具有崇尚自然本真的浪漫主义情怀D．以古代希腊的人文主义学者为榜样7．某学者认为，卢梭的理想政体是小国寡民的直接民主制，主张在现实政治中应该最大限度地让人民直接参与国家管理。但是卢梭又鼓吹由一个立法者根据社会“公意”制定成文法，这是对开明专制的辩护。该学者意在强调卢梭的主张()A．忽视了精英对政治的影响B．具有激进与保守的双重属性C．把空想与现实结合在一起D．形成了比较完整的思想体系8．(2023·模东营拟)启蒙运动的思想家在把牛顿的方法移植到人类学和社会学领域时，将科学与人类的道德联系起来，但却造成两个截然相反的结果。如孔多塞把科学看作是社会合理化和人类精神不断完善的推动力量，卢梭则将科学看成是人类在道德上堕落的主要原因。这表明()A．自然科学的进步推动了思想的启蒙B．经典力学引发了“物理学危机”C．阶级立场差异必然造成不同的认识D．科技进步很难与道德完全统一9．(2022·山文登一中高三模东拟)荷兰思想家格劳秀斯认为，在国家出现前的自然状态下，既无国家也无等级的存在，人们彼此平等自由，过着孤立分散的生活。由于自然法的存在，人们被理性所驱使，为了防止外来的侵袭和获得安全的生活，便意识到联合起来组成国...