小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练四以工业区位为核心的要素整合题1．[2019·全国卷Ⅰ，36]阅读图文材料，完成下列要求。澳大利亚是一个地广人稀的发达国家。第二次世界大战后，本土汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制，整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地(位置见图)。1974年澳大利亚汽车生产以47.5万辆的产量居世界第10位。1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少，汽车生产成本也居高不下，2016年仅以16.1万辆的产量排在世界第32位。2017年10月20日，最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭，宣告本土汽车制造成为历史。(1)说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件工厂布局在东南沿海地区的有利条件。(2)分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因。(3)简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原因。(4)指出汽车生产的退出对当地城市经济发展的影响。答案：(1)开发早的城市地区，基础设施齐全，易于配套；人口密集，经济发达，是主要消费市场；劳动力充足；临海，港口多，交通运输方便。(2)人口少，市场规模小；国土面积大，自然环境多样，对车的种类和型号要求多样；进口政策放宽后，国外汽车品牌进入加剧了本土汽车市场竞争，消费者偏好趋于多元化。(3)(发达国家)劳动力成本高；汽车厂商难以通过规模生产降低成本。(4)外资撤离，投资减少，经济下滑；相关配套产业萎缩或消失，产业结构发生变化(更突出发展服务业和高新技术产业)。解析：本题以澳大利亚汽车工业发展的文字资料和该国地图为材料，考查了工业区位因素、工业地域的发展及对经济发展的影响。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在解题过程中要求学生充分运用材料有效信息解答问题，以考查学生获取和解读地理信息、调动和运用知识及论证和探究问题的能力。按照时间变化分析澳大利亚汽车工业区位条件的问题，蕴含了综合思维的学科素养；澳大利亚区域环境特点及该国汽车工业的特点，体现了区域认知的学科素养。澳大利亚汽车工业的发展与衰落及其对经济发展的影响，体现了学生的科学探究观念和正确的国家发展利益观。(1)由材料可知，在澳大利亚汽车生产存续期间，该国汽车生产主要受美日汽车公司控制，整车和零部件工厂主要布局在东南沿海地区，其原因为：澳大利亚东南沿海地区是移民最早开发的地区，基础设施完善，可为工业提供完善的配套设施；东南沿海地区经济发达，是本国汽车主要的消费市场；东南沿海地区人口稠密，为汽车生产提供了充足的劳动力；汽车工业多布局于港口城市，且铁路、公路密集，有利于原材料及零部件进口。(2)澳大利亚地广人稀，由于人口数量少，因此汽车的消费市场较小；该国地域面积大，且自然环境多样，因此对汽车产品的需求具有多样性；1988年开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使国外汽车大量涌入，消费者选择购买汽车的范围大大扩大。综上所述，汽车总消费量低、自然环境多样和汽车品牌丰富是澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因。(3)结合上题可知，由于澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少，因此汽车生产难以形成标准化、规模化生产，导致生产制造成本偏高。二战后，澳大利亚农牧业和工矿业发展迅速，导致土地、劳动力成本提高，增加了汽车的生产成本。(4)汽车生产的退出对当地城市经济发展的影响可以从有利和不利两个方面说明。有利方面，由于汽车工业的退出，其相关的产业(如钢铁、橡胶等工业)及配套设施萎缩或消失，可为新兴的高新技术产业和服务业提供发展空间，从而优化城市的产业结构。不利方面，国外资金撤离，与汽车有关的产业衰落，导致就业机会减少，居民收入下降，甚至城市经济整体下滑，等。2．[2019·南昌二模]阅读图文材料，回答下列问题。如图是法国巴黎附近某工业园平面图。2...