小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高考仿真模拟卷(三)2019年(全国卷Ⅲ)考点排查练二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．题号1415161718192021考点楞次定律的实质万有引力定律的应用.受力分析物体的平衡.Ek－h图象动能定理的应用.带电粒子在匀强磁场中的运动.动量守恒、法拉第电磁感应定律.物体的平衡、牛顿第二定律、vt图象.等量异种电荷的电场线、电势、电势能．理解能力理解和推理能力理解和推理能力推理和分析综合能力分析综合能力推理和分析综合能力分析综合能力理解、推理能力14.在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法错误的是()A．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B．麦克斯韦预言了电磁波，赫兹用实验证实了电磁波的存在C．库仑发现了点电荷的相互作用规律，密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律答案：D解析：奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，故A正确；麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com验证实了电磁波的存在，故B正确；库仑发现了点电荷的相互作用规律，密立根测定了元电荷的数值，故C正确；洛仑兹发现磁场对运动电荷作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律，故D错误．15.如图所示是在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星关于各物理量的关系，下列说法正确的是()A．线速度vA<vB<vCB．万有引力FA>FB>FCC．角速度：ωA>ωB>ωCD．向心加速度aA<aB<aC答案：C解析：因为卫星的质量大小关系不知，所以卫星的万有引力大小关系无法判断，B错误；卫星绕地球做圆周运动，有G＝m＝mrω2＝ma向，得v＝，ω＝，a向＝，由于rA<rB<rC，则vA>vB>vC，ωA>ωB>ωC，aA>aB>aC，故A、D错误，C正确．16.如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动．现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ＝60°.下列说法正确的是()A．若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为2GB．若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐增大C．若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小D．若保持挡板不动，使小车水平向右做匀速直线运动，则球对挡板的压力大小为G答案：D解析：由题意知，若保持挡板不动，球受到重力、斜面与挡板对球的弹力，三力之间的方向成120°，可知三力大小相等，由牛顿第三定律知球对斜面的压力大小也为G，则选项A错误；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，由动态分析图(图略)可知球对斜面的压力逐渐减小，球对挡板的压力先逐渐减小后又增大到原先大小，则选项B、C错误；若保持挡板不动，使小车水平向右做匀速直线运动，小球仍处于平衡状态，球对挡板的压力大小为G，选项D正确．17．蹦床有“空中芭蕾”之称．在某次“蹦床”娱乐活动中，从小朋友下落到离地面高h1处开始计时，其动能Ek与离地高度h的关系如图2所示．在h1～h2阶段图象为直线，其余部分为曲线，h3对应图象的最高点，小朋友的质量为m，重力加速度为g，不计空气阻力和一切摩擦．下列有关说法正确的是()A．整个过程中小朋友的机械能守恒B．从小朋友的脚接触蹦床直至蹦床被压缩至最低点的过程中，其加速度先增大后减小C．小朋友处于h＝h4高度时，蹦床的弹性势能为Ep＝mg(h2－h4)D．小朋友从h1下降到h5过程中，蹦床的最大弹性势能为Epm＝mgh1答案：C解析：小朋友接触蹦床后，蹦床对小朋友的弹力做功，所以整个过程中小朋友的机械能不守恒，故...