小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com35分写作规范练(六)写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。[2019·安徽六校第二次联考]Thereisanoldmanlivenexttomydoor.Helivesalone.Occasionalhischildrenwillcometovisittohim.Whenweaskedhimthereasonforwhichhedidn'tmovetolivewithhischildren,hesaidhedidn'twanttotroublethembecausetheirdifferentlifestyles.Themanlikestositinfrontoftheshop,thatpeoplechatexcitedlyeveryday.Oncehehelpedthewomancarryheavyfoodhome.Besides,wheneversomeoneaskforinformations,heknowseverything.Heissurelyagoodperson.Andwewerewillingtolookonherasourfriend.答案与解析：Thereisanoldmanlivenexttomydoor.Helivesalone.Occasionalhischildrenwillcometovisithim.Whenweaskedhimthereasonforwhichhedidn'tmovetolivewithhischildren,hesaidhedidn'twanttotroublethembecause∧theirdifferentlifestyles.Themanlikestositinfrontoftheshop,thatpeoplechatexcitedlyeveryday.Oncehehelpedthewomancarryheavyfoodhome.Besides,wheneversomeoneaskforinformations,heknowseverything.Heissurelyagoodperson.Andwewerewillingtolookonherasourfriend.①live改为living分析句子结构可知，本句已有系动词is，此处应用非谓语动词。live与其逻辑主语anoldman之间是逻辑上的主动关系，所以用现在分词living，充当anoldman的后置定语，故将live改为living。②Occasional改为Occasionally句意为：偶尔他的孩子会来看望他。此处修饰整个句子，应用副词，故将Occasional改为Occasionally。③删除第二个to此句中visit意为“拜访；探望”，为及物动词，直接跟宾语，故删除第二个to。④在because后加of句意为：他说他不想因为不同的生活方式麻烦他们。because单独使用时为连词，其后应接从句，但此处theirdifferentlifestyles为名词短语，故只能用becauseof，其意为“因为；由于”，故在because后加of。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑤that改为where分析句子结构可知，逗号后为非限制性定语从句，theshop为先行词，关系词在定语从句中作地点状语，故将that改为where。⑥the改为a根据语境可知，他曾经帮助过一位女士把重物搬回家。此处第一次提到这位女士，故将the改为a。⑦ask改为asks本句是一般现在时，动词ask的主语为someone，动词应用第三人称单数形式，故将ask改为asks。⑧informations改为informationinformation意为“信息；消息”，是不可数名词，没有复数形式，故将informations改为information。⑨were改为are通读全文可知，本文主要描述的是现在的事情。根据语境可知，本句也是叙述现在的情况，故应用一般现在时，故将were改为are。⑩her改为him根据语境可知，此处指“我们”乐意把他看作“我们”的朋友。文章主要描述了一位独自居住在“我”隔壁的老人的事情，通读文章可知，老人为男性，故应用him。lookonsb.as...意为“把某人看作……”，on为介词，其后应接宾格代词，故将her改为him。第二节书面表达(满分25分)[2019·东北三省二模]校学生会计划举办“汉语桥”活动，你受学生会委托写一则通知，邀请你校美国留学生参加此活动。内容包括：1．介绍活动的意义；2．邀请美国留学生参加动员会(thepeprally)；3．动员会的时间、地点。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结语已为你写好。NoticeDearoverseasstudentsfrom...