小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com非选择题组合练(一)本练包括必考题和选考题两部分。第26～28题为必考题，每道题考生都必须作答。第35、36题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共43分。26．(14分)实验室可以用乙醇和浓硫酸在170℃时制乙烯，化学反应原理为CH3CH2OH――→CH2===CH2↑＋H2O。由于浓硫酸具有强氧化性，故该反应的副产物有二氧化硫和二氧化碳等。某同学根据上述信息和相应的实验目的选择下列实验装置设计实验(每种装置都有若干个)：请回答下列问题：(1)验证乙醇与浓硫酸混合反应产生了二氧化硫和二氧化碳。①选择必要装置并进行连接：a→________(填接口序号)。②确定混合气体中有二氧化碳存在的实验依据是________。(2)选择装置制备1,2二溴乙烷。①该同学设计的方案中装置连接顺序为A→E→D。此方案是否合理？________(填“合理”或“不合理”)；若不合理，请提出改进方案或方法____________________________。②分离出1,2二溴乙烷的操作中使用的玻璃仪器为______________。③有同学建议在A、E之间增加G装置，其作用是________________，a与G装置接口________(填“l”或“m”)连接。(3)阅读资料知“酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯生成二氧化碳”。请设计实验方案验证资料的真实性。①装置连接顺序为A→_____________________________________________________。②能证明上述资料真实的实验现象是____________。(4)为了探究乙烯与溴水的反应是取代反应还是加成反应，该同学进行如下实验：①测定D装置中溴水的pH；②将纯净的乙烯通入D装置至溶液褪色；③__________________。答案：(1)①e→d→f→g→e→d→b②第二个C装置中品红溶液不褪色，B装置中溶液变浑浊(2)①不合理在E与D之间增加一个C装置(其他合理答案均可)②分液漏斗、烧杯③防倒吸(或作安全瓶)m小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)①E→B→F→B②第一个(前一个)B装置中溶液无浑浊，第二个(后一个)B装置中溶液变浑浊(4)测定反应后D装置中溶液的pH解析：(1)①因为二氧化碳、二氧化硫均能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳不能使品红溶液褪色，且不与溴水反应，所以，检验二氧化碳、二氧化硫的实验顺序是检验二氧化硫→除去二氧化硫→确认二氧化硫已除尽→检验二氧化碳。本实验只能用溴水除去二氧化硫若用酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫，乙烯将被氧化成二氧化碳，会干扰二氧化碳的检验连接导管接口时，长管进气，短管出气。②当第二个C装置中品红溶液不褪色，B装置中澄清石灰水变浑浊时，说明混合气体中含有二氧化碳。(2)①制备1,2二溴乙烷时，要考虑产品纯度。如果有二氧化硫进入D装置，发生反应SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr，生成的溴化氢与乙烯发生加成反应，生成的一溴乙烷(或溴乙烷)溶于1,2二溴乙烷中，使产品不纯。此方案没有检验二氧化硫是否除尽。改进方法是在E与D之间增加一个C装置。②分离出1,2二溴乙烷应采用分液法，需要的玻璃仪器为分液漏斗、烧杯。③G装置可以作安全瓶，短管与发生装置连接，防止液体倒吸进气体发生装置中。(3)①证明酸性高锰酸钾溶液氧化乙烯生成二氧化碳，必须先除去混合气体中的二氧化硫、二氧化碳，可用氢氧化钠溶液吸收这两种气体，用澄清石灰水确认是否除尽。装置连接顺序为A→E→B→F→B。②若前一个B装置中澄清石灰水不变浑浊(说明二氧化硫和二氧化碳已完全除去)，且后一个B装置中澄清石灰水变浑浊，则说明题给资料真实可靠。(4)若乙烯与溴发生加成反应CH2===CH2＋Br2―→BrCH2CH2Br，则溶液酸性变化不明显；若二者发生取代反应，生成的HBr是强酸，则溶液酸性明显增强，通过测其反应后溶液的pH进行判断。27．(15分)目前，人们对环境保护、新能源开发很重视。(1)汽车尾气中含有CO、NO2等有毒气体，对汽车加装尾气净化装置可使有毒气体转化为无毒气体：4CO(g)＋2NO2(g)4CO2(g)＋N2(g)，恒温恒容条件下，能够说明该反应已达到平衡状态的是________(填字母)。A．容器内混合气体颜色不再变化B．容器内的压强保...