1学科网（北京）股份有限公司★2024年高中学业水平考试必备考点归纳与测试《中外历史纲要（上）》知识梳理第1课中华文明的起源与早期国家1．旧石器时代（打制石器）特征？①渔猎采集②学会用火③群居生活2．新石器时代（磨制石器）特征？①使用陶器②从事原始农业③饲养家畜④修建村落⑤定居生活3．新石器时代的代表文化？①黄河流域早期：仰韶文化（彩绘陶器，粟）、大汶口文化；晚期：龙山文化（蛋壳陶）②长江流域早期：河姆渡文化（水稻、养蚕缫丝）；晚期：良渚文化（玉器、祭坛、神庙）③辽河流域：红山文化（玉器、祭坛、神庙）4．新石器晚期，父系氏族社会，出现私有制和阶级分化。5．中华文明起源特征？分布广泛、多元一体；发展趋势：多元一体。6．王位世袭制确立的标志？启继承王位，标志世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。7．商朝的国家管理制度？内外服制。8．分封制的目的？对象？①目的：“封建亲戚，以藩屏周”②对象：同姓亲族（主体），功臣，古帝王后代。9．宗法制的核心？嫡长子继承制。10．宗法制与分封制的作用？①形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。②宗法制与分封制互为补充，解决了统治阶级内部在权力分配与继承方面的冲突和矛盾③扩大统治范围，促进文化传播④消极：引起地方割据，促使西周灭亡。2学科网（北京）股份有限公司11．中国古代早期政治制度的特点？①神权与王权相结合②以血缘关系为纽带③最高行政集团尚未实现权力高度集中。12．商周经济概况？①土地制度：奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖②土地经营方式：井田制③农业工具：木石骨蚌，青铜极少。④手工业：青铜铸造第2课诸侯纷争与变法运动1．春秋战国时期时代特征？①政治：诸侯争霸，王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）②经济：铁犁牛耕的推广，生产力进步③思想：百家争鸣④民族关系：产生华夏认同观念，促进民族交融2．战国时期变法的原因？①经济：生产力的发展。②阶级：新兴地主和自耕农要求打破贵族专政的束缚③政治：宗法分封制遭破坏④思想：法家变法思想的影响3．商鞅变法的内容？①经济：重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌”，授田于百姓（提高劳动者积极性；在法律上，承认了土地私有）②政治：普遍推行县制，县的主要官员由君主任免（加强对地方控制，利于加强中央集权）③军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权（提高军队战斗力，打击贵族特权）④基层治理：在民间实行什伍连坐，互相纠察告发⑤风俗：强制大家庭拆散为个体小家庭（利于土地私有制确立，促进小农经济发展）4．商鞅变法的影响？①推动秦国社会转型，逐步建立起君主专制制度②是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法③使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。5．孔子春秋后期儒家学派的创始人。政治主张：①核心：仁；“为政以德”。3学科网（北京）股份有限公司②主张恢复西周礼乐制度教育主张：有教无类，因材施教，学思结合晚年贡献：整理《诗》《书》《礼》《易》《春秋》6．老子春秋后期道家学派的创始人。哲学思想：①朴素的唯物史观：道是世界的本原，追求天人合一②朴素的辩证法思想：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚政治主张：无为而治，小国寡民。7．百家争鸣代表人物及其主张？儒家孟子性善论、提倡“仁政”荀子性恶论、隆礼重法道家庄子逍遥自由墨家墨子“兼爱”“非攻”节用“尚贤”阴阳家邹衍五行“相生相胜”法家韩非以法治国；主张变法；中央集权8．百家争鸣的影响？①性质：百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。②影响：对当时：为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础；对后世：成为后世中华思想文化的源头活水。第3课秦统一多民族封建国家的建立1．秦统一的条件？①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。③秦地理位置优越，物质基础雄厚。④数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。⑤商鞅...