小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练17五代史伶官传序一、基础巩固1．下列各组词语中加点字的读音无误的一项是()A．仇雠(chóu)凯(kǎi)旋遗(yí)恨骄奢(shē)B．离散(sǎn)沉溺(nì)剔(tì)除俳(fēi)优C．度(dù)曲宝藏(cánɡ)勖(xù)勉系(jì)颈D．囊(nánɡ)括发(fà)誓缱(qiǎn)绻伶(línɡ)人2．下面加点词解释全对的一项是()①原庄宗之所以得天下原：推究②及凯旋而纳之凯旋：取得胜利③尔其无忘乃父之志尔、其、乃：第二人称代词④抑本其成败之迹本：推究⑤逸豫可以亡身逸豫：安乐⑥泣下沾襟泣：流泪A．①②④⑤B．①⑤⑥C．①④⑤D．③④⑤⑥3．与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是()A．若事之不济，此乃天也B．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C．家祭无忘告乃翁D．今其智乃反不能及，其可怪也欤4．选出下列各组中加点词语与例句中加点词语含义相同的一项()例：与尔三矢A．遂与之俱出B．与嬴而不助五国也C．玉斗一双，欲与亚父D．无乃尔是过与5．下列加点词意义相同的一项是()A．B．C．D．6．选出下列各组句子中加点词语与例句中加点词语含义相同的一项是()例：盛衰之理A．自然之理也B．当窗理云鬓，对镜贴花黄C．以子之道，移之官理，可乎D．则胜负之数，存亡之理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7．从文言句式看，下列各句与例句相同的一项是()例：智勇多困于所溺A．而身死国灭，为天下笑B．此三者，吾遗恨也C．则遣从事以一少牢告庙D．方其系燕父子以组8．下面对课文的赏析，不正确的一项是()A．开头以“呜呼”的感叹突兀而起，引发对历史的沉痛追问和感慨，开门见山地提出论点。B．作者否定天命，强调国家盛衰由“人事”决定的观点，是十分正确的。C．写晋王遗嘱，充分表现其克敌复仇的殷切期望，为庄宗的忧劳兴国张本。D．写庄宗秉承父命，矢志报仇的决心和行动，突出了“人事”的作用，为后文的议论作铺垫。二、能力提升(一)阅读下面的文言文，完成9～13题。材料一昔者，越王勾大夫践问种①曰：“吾欲伐，奈何能有功乎？吴”大夫曰种对：“伐有九。吴术”王曰：“何九？谓术”曰：对“一曰尊天地，事鬼神；二曰重，以财币其君；三曰粟槁，以空其邦；四曰之美女，以其志；五曰之巧匠，使起室遗贵籴遗荧遗宫高台，其，尽财疲其力；六曰其臣，使之易伐；七曰强其臣，使之自；八曰邦家遗谀谏杀富而器；九曰甲兵，以承其弊。故曰九者勿患，戒口勿，以取天下不，于备坚厉传难况吴乎？”越王曰：“善。”于是作为荣楯②，以白璧，以金，蛇而行者。婴镂黄类龙乃使大夫之于，曰：种献吴“海役臣孤勾，使者臣，敢修下吏，于左右。有天下之力东践种问赖窃小殿，有余，再拜之大王。为财献”王大吴说。申胥③曰：谏“不可，王勿受。大王受之，是后必有灾。”王不听，遂受之而起姑胥台。三年聚材，五年乃成。高二百里。吴见行路之人，道死巷哭。越乃美女西施、旦，使大夫之于王，曰：饰郑种献吴“昔者，越王勾窃有天之西施、旦，越邦践遗郑洿下贫穷，不敢留，使下臣再拜之大王。种献”王大吴喜。申胥曰：谏“不可，王勿受。臣五色令人目不明，五音令人耳不。大王受之，后闻聪必有殃。胥越王勾不倦，闻践昼书晦竟旦，聚死臣万，是人不死，必得其愿。诵数胥越闻王勾服行仁听士是人不死践诚谏进贤，必得其名。胥越王勾冬披毛裘，夏披闻践绤，是人不死，必为利害。胥士邦之也，美女邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡闻贤宝于褒姒。”王不听，遂受其女，以申胥不忠而之。越乃伐，大之于秦余杭吴为杀兴师吴败山，，禽夫差，而戮太宰灭吴嚭其妻子。与(节选自《越绝书·内经九术》)材料二《》曰：书“招，得益。满损谦”可以，逸豫可以亡身，自然之理忧劳兴国也。(节选自《新五代史·伶官传》)[注]①：文，越著名臣。种种国谋②荣楯：有文采的杆。饰栏③申胥：伍子胥，名贠(yún)，字子胥，著名臣，因封于申，故申胥。吴国谋称9．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑。胥越...