小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业3中古时期的欧洲A级——学考达标练1.世界历史上，一般将5～15世纪称为“中古时期”。中古时期西欧的基本特征是()A．君主专制集权B．中央集权国家C．庄园与农奴制度D．人文主义复兴2．中世纪西欧教会主张“神权说”，强调教皇代上帝把政权及政权所辖的土地、人民授予国王，受封的国王是教皇的隶属或佃户。这反映出()A．王权神圣而不可侵犯B．教会主宰精神世界C．教权对世俗王权制约D．国王宣扬君权神授3．有学者指出：正是希腊文化和基督教信仰融合统一在罗马帝国的政治框架内，才出现了我们称之为拜占庭帝国的历史现象。该学者旨在说明()A．不同文明之间早有联系B．罗马文明兼容东西文明C．文明之间交往不断加强D．文明之间交流汇通融合4．《查士丁尼法学汇纂》中指出：“即使是非典型契约(或称之为协议)，若一方当事人已履行主要义务，则该协议就是契约，且可以获得法律上的保障。”这表明罗马法在发展过程中体现的特征是()A．形式主义重于实际内容B．违约案件数量不断上升C．强调重视法律契约精神D．法庭只按照契约来宣判5．阅读材料，回答下列问题。(12分)材料一封建制度即由私人在或大或小的土范，在或高或低的程度上，代个别领围内表或占有、取或行使公共力的制度夺权……由地主族贵……男爵或主或主持教(即庄主园领或封建主)在一定的土范，那里所有的居民理行政、行司法、征收的制度领围内对办执赋税。在一政体里，政府的是分裂的。王座只保留一空洞的宗主地位，只是一名这样个实质个个上的力，而王被成一影而已义权国缩为个阴……封建制度是一政府的形式，一社的种种会，一以土地占有制基的制度。结构种为础经济——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》材料二着西封建社生力的展，商品交易活繁，西中世的城市逐随欧会产发动频欧纪增多渐……此同，以工商主体的城市市民登上了史的舞台。与时业为阶级历……了更好为地在城市里自由地行商易活，他反名目繁多的封建性商品流通以及一整套进业贸动们对税的封建枷，因此，就迫使他要封建主判取政治和特锁这们与们谈争经济权……西有很多欧城市行暴要求得城市的自治还举过动获权……些利主要包括：市民可以在城市里自由这权小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com流，是市民享有的人自由；市民可以向城市法庭提出求和控告，是司动这个随时诉讼请这法自由；市民可以控制自己的，便置，是承城市市民私有制。财产并随处它们这认财产——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》(1)据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。(6分)(2)据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。(6分)B级——选考高分练6.在中世纪的西欧，封君很少能够真正收回土地，因为多层分封的关系，使得封臣封君之间彼此关系错综关联，而且土地零散，如果封君要收回土地则容易形成战争关系。这说明()A．国王在法理上拥有高于一般封臣的权力B．王权受到封建领主的挑战必将走向衰落C．中世纪的西欧难以形成中央集权的国家D．王权必须依靠教权才能掌握世俗统治权7．1258年“牛津条例”在英国历史上首次提出了政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会的原则。1295年11月13日，爱德华一世为争得各阶级的同意以征收税款，召集有骑士和市民出席的议会开会。这表明当时英国()A．政治上开始出现契约精神B．有限王权的传统逐步确立C．议会逐渐掌握了至上权力D．国王的权力地位不断削弱8．阅读下列材料，回答问题。(16分)材料一封建系的基是土地关础……如果主一土地予一人，人就成了领将块赐个这个封臣……封臣的力和于土地的所有他在行臣式承担的是相的权对权与举属仪时义务应……臣意和封式可以算是封建制度中的契。属识赐仪约——[英]赫伯特·乔治·威尔斯著《世界通史》材料二西的庄，是一典型的土地人身依附系合在一起的封建奴欧园经济种与关结农制模式经济……落后的生方式本就使奴缺乏的情这种产来农劳动热……更加无法提高位单面...