高中历史 选择性必修第一册课时作业(word) 阶段检测(一) 政治制度.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段检测(一)政治制度一、选择题(每小题3分,共48分)1.“国人”一词起源于西周时期,指的是居住在国都城内的人。“国人”有参与政治的传统,或决定国君的废立,或过问外交和战,或参议国都迁徙。这反映出西周时期()A.君主的绝对权威尚未建立B.国人参政决定了国家决策C.原始民主制约社会的发展D.分封等级制度遭到了破坏2.柳宗元在《封建论》中说:“今国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣。”顾炎武在《郡县论》中也说:“封建之废,非一日之故也,虽圣人起,亦将变而为郡县。”由此可知,两位思想家都主张()A.分封制与郡县制各有千秋B.郡县制必然会取代分封制C.国家不能全部施行郡县制D.郡县制应该恢复为分封制3.唐太宗时期,将全国分为十道监察区,委派御史定期或不定期巡回监察。“御史出都,若不动摇山岳,震慑州县,诚旷职耳。”这反映了()A.唐形成完备的监察体系B.中央行政体制不断完善C.中央对地方的控制加强D.埋下了地方割据的隐患4.钱穆指出,中国传统政治“太注重职权分配之细密化”,“太看重法制之凝固性与同一性”,以为“职分与法制,本就偏重在限制束缚人”。这一论述说明,中国古代()A.专制集权的政治特征凸显B.官僚制度的设计极为理性C.政务处理流程趋于程式化D.政治生活具有民主化色彩5.唐代,谏官本为宰相两府之属官,职在谏阻皇帝。宋代,谏官则由皇帝任命并且宰相不得推荐人选。仁宗时期,谏官的职责更加扩大,对内劝谏王恶,对外则可以论奏官员并且经常出现谏官论奏宰执的现象。这主要体现了()A.官员监察制度不断完备B.谏官地位进一步提高C.皇权对相权的制约加强D.君主专制发展到顶峰6.南宋《庆元条法事类》中,对于灾害时路级诸司赈救的合作有明确的诏令,“安抚司体谅措置,转运司检放展阁,(军粮阙乏,令听以省计通融应副),常平司籴给借贷,提点刑狱司觉察妄滥,如或违戾,许互相按举”。这反映出南宋时期()A.中枢运转效率提高B.地方治理的精细化C.立法加强君主专制D.国家日益积贫积弱7.1371年,朱元璋建立南北更调之例,即北人南用,南人北用,其后官制渐定,除学官外,不得任官本省,亦不限南北。明代万历年间政府实行“掣签法”,通过抽签的方式决定官员的任职地点。这些政策()A.意在避免地方官营私舞弊B.提高了人才选拔标准小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.加速了社会各阶层的流动D.完善了监察谏议制度8.《雅典政制》记载,作为城邦最高行政长官的执政官,就任之时的主要活动之一就是任命并接见悲剧、喜剧和儿童合唱队队长。对于重大节日的活动,如戏剧比赛,执政官还要亲自参加,与专门的节日监督官共同主持。这一现象()A.缓和了尖锐的社会矛盾B.缔造了城邦政治的民主C.激发了公民参政的热情D.推动了思想文化的统一9.1689年《权利法案》通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,并在议会内部实现了某种程度的权力分割和制衡,同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和尊重。这种新体制确立的意义是()A.议会与内阁相互制约B.权力逐渐由国王转移到议会C.国王权力被完全剥夺D.为国家民主化发展奠定基础10.美国宪法规定:总统可以否决国会通过的法案,退还国会复议。如国会在规定期限(10天)届满之前休会,总统就可以把法案搁置不理,装进自己的口袋,使法案自行无效,这就是所谓的口袋否决权。据统计,历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。这一规定体现了()A.权力制衡体制遭到破坏B.总统实际权力大于国会C.行政权对立法权的制约D.总统与国会矛盾激化11.南京临时政府成立时,参议院决定采用沪军都督府的红、黄、蓝、白、黑五色旗为国旗,以共进会的十八黄星旗为陆军旗,以孙中山战友陆皓东设计的青天白日三色旗为海军旗。这说明()A.民主团结意识增强B.革命阵营达成协议C.共和观念深入人心D.民主平等成为共识12.中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形...

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