高中历史 选择性必修第一册课时作业(word) 课时作业(十五) 货币的使用与世界货币体系的形成.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业(十五)货币的使用与世界货币体系的形成一、选择题(每小题3分,共48分)1.[2022·四川南充市一模]下图为春秋战国货币起源原生区域示意图。当时,东西南北的货币呈现出多元性的特点。这一现象反映了()A.争霸战争加速了货币的统一B.经济地理环境影响货币样式C.经济发展推动货币体制改革D.图腾崇拜影响了货币的形式2.自汉武帝至隋流通五铢钱,唐初继续行用。至武德(李渊)四年(621),始废五铢钱,新铸开元通宝钱。其钱径8分,重2铢4累,10文重1两,1000文重6斤4两。这一变化()A.彰显了大唐盛世的繁荣B.解决了货币形制不一的问题C.适应了商业发展的需求D.缓解了钱荒日益严重的危机3.北宋时期铜钱铸行量达到了中国历史的最高峰,神宗熙宁末至元丰初年(1077年前后),铜钱岁铸行量达到了600万贯。铜钱之外,铁钱也在很大区域内流通。这一现象的出现,反映了宋代()A.国家货币体系混乱B.商品经济高度发达C.通货膨胀问题严重D.国家财政入不敷出4.宋徽宗时,交子恶性膨胀,朝廷强行把交子推广到长江以北诸路,并改称“钱引”。钱引大量发行,其价值不断下降。四川地方政府允许百姓用钱引购买白绢和缴纳各种赋税至南宋理宗时用会子收兑钱引,钱引共流通约150年。据此可知,宋代()A.南方经济的发展动荡不定B.纸币的信用稳定难以维持C.商品流通的规模不断扩大D.地方割据影响货币的流通5.1995~1997年,在广州南越国宫署遗址出土的一些铜钱,其中有秦至西汉初的半两钱。昭平、贵县、合浦、平乐贺县等地的汉墓已发现有不少秦汉的半两钱、五铢钱。在昭平县风清一号东汉墓出土了5种钱币308枚,风清二号东汉墓也出土了3个品种共553小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com枚钱币。由此可以推断当时()A.地方有铸币自主权B.商业活动比较自由C.岭南经济比肩北方D.南北经济联系加强6.下图是文物拍卖市场上展出的某时期的钞票,其作为史料可以用来研究()A.中共开始建立人民军队B.抗日根据地的政权建设C.农村革命根据地的创建D.国民政府币制改革运动7.下图中的货币流通于()A.广东革命根据地B.中央革命根据地C.山东抗日根据地D.晋冀鲁豫解放区8.1717年,英格兰银行确立以每盎司黄金3英镑17先令10.5便士的价格与黄金挂钩,英镑的国际地位逐步上升,各国在国际结算中大量使用英镑;1945年布雷顿森林体系确定以1盎司黄金兑换35美元的双挂钩汇率体系,一直维系到1971年。这些史实反映出()A.金本位制主导全球化B.工业实力决定货币国际地位C.货币国际化方式不同D.国际贸易发展推动货币统一9.美国怀特计划的核心精神是“黄金规则”,即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。对此,有学者指出:“尽管形式上是多边的,在实际的操作中,布雷顿森林体系是高度集中的。”这说明,布雷顿森林体系的建立主要基于()A.英国传统金融霸权的丧失B.美元的世界霸权地位确立C.美国强大的经济金融实力D.国际货币基金组织的组建10.1850年,伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳,1950年,纽约成为全球财富的中心。世界金融中心从英国转到美国的标志是()A.浮动汇率制的确立B.美国世界霸权地位的确立C.金本位制的崩溃D.布雷顿森林体系的形成11.[2022·广州市高二年级调研]“布雷顿森林货币体系”的建立,使美国就像“世界中央银行”那样,享受着中央银行能够享受的大多数利益。这是因为该货币体系()A.给美国提供了发行世界货币权力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.使美元成为各国货币联系的纽带C.确立了美国在世界中的霸主地位D.完成了世界货币体系的最终统一12.19世纪70年代,英镑、法郎、美元和马克可以随时去兑换黄金,一个黄金持有者亦可以把它兑换成任何一种货币,这些通货就像许许多多不同的语言,都在表示着毫无区别的东西。这表明()A.以英镑为中心的货币体系...

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