小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教科版四上第三单元第3课《用气球驱动小车》习题一、填空题。1.拉长的橡皮筋具有____________，释放后可以产生____________。2.如下图所示，撑竿跳高运动员利用了____________的弹力，跳水运动员利用了____________的弹力。3.如图所示，在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多,产生的弹力越____________,作用在小车上的时间越____________，小车行驶得越____________。4.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生要____________的力，这个力叫____________。5.衣裤松紧带、票夹、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的____________。二、判断题。1.橡皮筋绕-圈，小车就一定会运动。（）2.小车行驶的距离和橡皮筋在车轴上缠绕的圈数有关。()3.小车运动的方向和橡皮筋在车轴上缠绕的方向无关。()4.形状没有改变的弹簧也会产生弹力。()5.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。（）6.在弹性限度内,橡皮筋拉伸越长,产生的弹力越大。（）7.要标好小车运动的起点和终点,这样才能比较小车行驶距离的长短。（）三、选择题。1.在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力()。A.越大B.越小C.不变2.小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生()的原理制成的。A.压力B.重力C.弹力3.右图表示的是蹦极运动，这项运动涉及的力是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.重力B.弹力C.弹力和重力4.弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力电就会()。A.消失B.变大C.变小5.在研究橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离这个问题时，橡皮筋缠绕的圈数怎样改变更合理?()A.1圈、2圈、3圈B.1圈、6圈、11圈C.6圈、12圈、24圈6.在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多,小车运动的()。A.越近B.越远C.不变7.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远,可以()。A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量8.橡皮筋产生的力属于()。A.重力B.弹力C.反冲力9.关于橡皮筋小车，下列说法正确的是（）。A.橡皮筋只要缠绕一圈，小车就一定会运动B.小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕方向有关C.小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕圈数有关10.如果将橡皮筋小车的橡皮筋缠绕圈数增加几十倍,最有可能发生的是()。A.和原来一样B.小车跑得更远C.小车跑得更慢11.下列说法中正确的是()。A.将橡皮筋替换成没有弹性的棉线，其他操作--样时，依然可以驱动小车B.做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系实验时,只改变橡皮筋的缠绕圈数C.无论往哪个方向缠绕橡皮筋,小车的运动方向都是向前的12.在“用气球推动小车运动”的实验中气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向前运动C.气球喷气嘴向后,小车就向后运动13.气球反冲小车3秒行驶1.2米，如果想让小车3秒行驶1.5米，下列措施中可行的是()。A.增大小车的重量B.减小反冲力C.增大反冲力14.在本节课的实验中，小车的动力是由（）。A.车轮B.车身重力C.橡皮筋15.在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力()。A.不变B.越大C.越小小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com16.安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在()。A.前轮车轴上B.后轮车轴上C.前轮车轴或后轮车轴上都可以四、连线题。苹果落地所受到的力反冲力橡皮筋被拉长时产生的力重力喷气式飞机靠喷气发动机产生的力弹力射箭时弓产生的力五、简答题。1.小明认为橡皮筋被拉伸的长度越长，弹力越大。因此，实验时要用尽全力把橡皮筋拉长，以获得更大的弹力。你同意他的观点吗?请说出你的理由。2.找一找,你家里的哪些地方利用了弹力?(至少举5例)六、实验探究。小明想制作一个橡皮筋小车，探究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”。1.小明把橡皮筋连...