小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.我们是怎样听到声音的同步练习四年级上册（教科版）含答案一、填空题1．人的耳朵由外耳、____________和____________三部分组成。2．下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。在耳朵结构中，收集声音的是_______，将振动转化为听觉信号的是_____。（填字母）3．甲、乙两同学在交谈，甲同学依靠____________的振动发出声音，他发出的声音以波形式通过____________传播给乙同学，乙同学依靠____________接受甲同学发出的声音并产生振动，通过体内一系列的传递后产生听觉。21教育网4．小科如果将手放在耳后，并朝向声音传来的方向，他听到的声音会____________（填“增大”或“减小”），因为这相当于增大了____________（填耳朵的某个部位），可以收集到更多的声音。2·1·c·n·j·y二、选择题1．耳廓的作用，下面说法正确的是（）。A．收集声音B．将声波转化为振动C．将听觉信号传到大脑2．如图所示为医生检查病情常戴的听诊器，它的作用是（）。A．产生声音B．收集声音C．测给人体内部结构3．声音传到大脑的路径是（）。A．耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—听觉神经—大脑B．耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑C．耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑4．振动的音叉靠近蒙有气球皮的杯子，发现气球皮上的食盐颗粒跳动，气球皮模拟的是（）。A．鼓膜B．听小骨C．耳蜗5．外耳是由外耳道和（）组成。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．鼓膜B．耳郭C．听小骨6．下面关于噪声与听力保护的说法，正确的是（）。A．保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源B．我们应该经常使用耳机听音乐C．再强的噪声也不可能会危害健康7．猫的耳朵会转动、耳郭大，周围出现声音时，只要转动耳朵就能听到。耳郭的主要作用是（）。21·cn·jy·comA．收集声音B．传播声音C．产生声音8．下图是足球比赛时的球迷喊加油助威喇叭，这个喇叭的作用是（）。A．增大声音的响度B．使声音变高C．加快声音传播的速度三、判断题1．我们利用棉线和纸杯制作“土电话”，从“土电话”中听到的声音主要是通过空气从话筒传到听筒。()21·世纪*教育网2．我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。()3．发生巨大声响时，可以张开嘴巴或者捂住耳朵保护我们的听力。()4．手弯曲放在耳郭外面，可以听到清晰且响亮的声音。()5．在听到巨大声响前，只要将嘴张开，就能保护鼓膜不受伤害。()6．音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。()7．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚。()四、连线题将传递声波到中耳听觉神经传递振动到内耳耳蜗将声波转化为振动鼓膜将声音信号传递给大脑听小骨将声波信号转化为神经信号耳道五、简答题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com听诊器是医生为病检查中常用的仪器，借助听诊器医生能够清晰听到人体内微弱的声音，它的工作原理是什么呢？21世纪教育网版权所有六、实验题如图是401班科技小组做的模拟实验，他们用橡皮筋把气球皮扎在杯口，在气球皮上放少量的碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉。根据上述对实验过程的描述和图示，请你认真思考回答下列问题。（1）在这个模拟实验中，用力敲击音叉时看到什么现象？（）A．碎纸屑吸附在气球皮上静止不动。B．碎纸屑在气球皮上跳动，气球皮静止不动。C．气球皮和碎纸屑一起跳动。（2）根据实验现象，以下叙述正确的是（）。A．用力敲击音叉时，音叉发出的声音高B．用力敲击音叉时，音叉发出的声音强（3）实验中，敲击音叉发出的声音主要通过下列哪种物质传到气球皮上的？（）A．音叉B．空气C．杯子（4）气球皮模拟的是人体的（）结构。A．鼓膜B．听小骨C．耳廓七、综合题如图，小科家有一个客厅和两个卧室，在家里可以看到开元寺的东西双塔。房屋的两面靠近大街，另外两面靠近...