小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教科版科学四年级上册期中检测卷时间:60分钟总分:100分一、知识广场(25分,每空1分)[来源:学科网]1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、白齿三类。[来源:学&科&网Z&X&X&K]4.声音高低可以用描述。物体振动得越快,声音越;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。6.耳郭有的作用,耳道有_的作用,鼓膜有的作用。7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音_，轻轻拨动时声音。(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。10.人体的消化器官主要包括.食道、、和大肠。食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和,在小肠里被吸收。二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。()2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。()3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。()4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。()6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。()7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。()8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。()9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。()10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。()三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是()。A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃()。A.蛋白质类食物B.脂肪类食物C.糖类食物3.小闹钟的声音传到我们的耳朵,所经历的过程是()。A.闹钟-空气-耳朵B.闹铃-空气-闹钟的外壳-耳朵[来源:学科网ZXXK]C.闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵4.关于声现象,下列说法正确的是()A.人说话是靠舌头振动发声的B.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音C.一切发声物体都在振动5.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是()。A.小铁盘B.吸管C.纸盒小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.人类生存需要的营养物质来自()。A.食物B.水C.无机盐7.在探究声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系时,要注意()。A.用不同的力量拨动钢尺B.用同样的力量拨动钢尺C.力量的大小可以随意发挥8.声音传播的路径是()。A.声源-中耳-外耳-内耳B.声源-外耳-中耳-内耳C.声源-内耳-中耳-外耳9.营养学家为提倡合理膳食,设计了“平衡膳食宝塔”,其中畜禽肉、水产品和蛋类食物的食用量应在()克。A.800B.120~200C.90010.下面关于牙齿的作用的说法,正确的是()。A.用来咀嚼食物的是门齿B.用来撕碎食物的是白齿C.用来切割食物的是门齿四、看图填空(6分,每空1分)写出呼吸器官各部分的名称。123456小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五、问题城堡(20分,每题5分)1.吃饭时,姐姐总催促我吃快点儿,她这么做对吗?为什么?2.我们可以怎样保护牙齿?3.“伏罂而听”是一个成语，指古人在守城时,为防止城外的敌人从地下开凿地道进来攻击,于是埋上一个大腹小口的坛子,派一个听觉灵敏的人伏在地上去侦听,以确定敌人所挖洞穴的位置,进而准确地对付敌人。你能说说期中的科学道理吗?4.什么是肺活量?六、拓展长廊(9分)目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，缺铁性贫血现象普遍存在,肥...