小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四年级科学上册期中测试卷(二)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。(30分)1.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。用同样的力分别击打大音叉和小音叉，发出的声音高，发出的声音低。2.声音的强弱可以用来描述，它和物体有关。3.将声波转化成振动的结构是耳中的,能够将振动转化成神经信号。4.人体内进行气体交换的器官是。5.食物中的营养主要是在里被吸收的。6.一个物体(如音叉、钢尺等)在力的作用下，沿着某一路径做,这种运动被称为。声音是由物体产生的。7.吸气，是含有的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入的过程，此时胸腔,腹部。二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)1.下雨声属于人类生活发出的声音。()2.听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经、产生信号。()3.气体在鼻腔中完成交换。()4.运动后，平时爱运动的同学恢复到平静状态下每分钟呼吸的次数及所花的时间，要比不爱运动的同学少。()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。()6.材料不同，乐器的演奏效果是相同的。()7.在记录一天的食物时，炒三丝要记录为一种食物。()8.鱼肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。()三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.用手抓住击打过的音叉后，音叉()。A.继续发出声音B.停止发音C.声音变弱2.电视机的声音太轻了，我用遥控器把声音调高了一些。在这个过程中，电视机的()。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化3.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为()。A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径4.口腔中起着消化淀粉作用的是()。A.牙齿B.唾液C.舌头5.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有()。A.受到力B.断裂C.振动6.下列关于声音的变化描述，正确的是()A.长短相同，粗的物体发出的声音高B.粗细相同，短的物体发出的声音低C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.关于人的身体是左右对称的，以下观点正确的是()。A.两只耳能听声音，一只耳也能听声音所以一只耳和两只耳效果差不多B.用两只耳朵听声音，能判断声音的来源方向C.用一只耳朵听声音，能判断声音的来源方向8.()是维持生命的必需气体。A.二氧化碳B.氧气C.氮气四、科学探究。(10分)1.如右图，轩轩在一个塑料袋里装上水、小块的馒头和煮熟的青菜，然后反复揉挤这个袋子，里面的食物会变成(填“糊状”或“颗粒状”)。这个袋子像我们消化器官中的,我们人体主要吸收营养的器官是(后两空填“小肠”“大肠”或“胃”)。2.阳阳和飞飞研究了“食物在体内的旅行”一课后，阳阳说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、大肠和小肠。”飞飞说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、小肠和大肠。”他们谁说的对?五、学以致用。(28分)1.伴随呼吸次数的改变，你注意到心跳速度的变化了吗?(6分)2.每天我们都会食用种类丰富的食物，这会给我们带来怎样的益处呢?(8分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.你对人耳的结构和功能有哪些的认识?(8分)4.为什么说“一个巴掌拍不响”?(6分)期中测试卷(二)一、1.小音叉大音叉2.音量振动的幅度3.鼓膜耳蜗4.肺5.小肠6.往复运动振动振动7.氧气肺扩张收缩二、1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×三、1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.B四、1.糊状胃小肠2.飞飞说得对，五、1.伴随着呼吸次数的增加，心跳速度也会加快。人体需要的氧气进入血液后，需要心脏跳动进行血液循环将氧气运送到全身各处。这说明人体各系统是共同参与，协作完成各...