小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com6阿西莫夫短文两篇知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.潮汐(xī)劫难(jué)天衣无缝(fènɡ)B.褶皱(zhě)地震(zhèn)海洋深渊(yuān)C.追溯(sù)陨落(yǔn)地壳运动(ké)D.彗星(huì)衍射(yǎn)两栖动物(xī)2.选择恰当的词语填空。(1)是大陆在(漂移迁移)而不是恐龙自己在(漂移迁移)。(2)由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹变化进行得非常(缓慢迅速)。3.下面这段文字横线处应填入的一组句子,排序恰当的一项是()南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。①气候变得越来越寒冷②气候逐渐变冷③动物的种类和数量也大量减少④植物慢慢越来越稀少A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.①③④②4.指出下列句子运用的说明方法。(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。()(2)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。()(3)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。()(4)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。()5.填空。(1)本课两篇短文的作者是,他是国作家、科幻小说家。(2)《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了;《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明。品课内读阅读下面的文字,完成第6~9题。①在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。③毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措施。6.选文说明的对象是什么?采用了怎样的说明顺序?7.第③段运用了的说明方法,主要是说明。8.第②~④段说明造成恐龙灭绝的两种原因是什么?9.第②段中加点的“可能”“也许”两个词语能否删去?为什么?外拓展课􀳇类文阅读阅读下面的文字,完成第10~14题。蜜蜂消失,人只能再活四年类?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在是微不足道。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有一千多种离不开蜜蜂。小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说,如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、...