小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com24唐诗三首知能演练活用夯基达标1.解释下列加点的词。(1)吏呼一何怒()(2)犹得备晨炊()(3)八月秋高风怒号()(4)俄顷风定云墨色()(5)秋天漠漠向昏黑()(6)大庇天下寒士俱欢颜()(7)翩翩两骑来是谁()(8)回车叱牛牵向北()2.下列加点词意思相同的一项是()A.高者挂罥长林梢长夜沾湿何由彻B.卷我屋上三重茅三人行,必有我师焉C.八月秋高风怒号高者挂罥长林梢D.下者飘转沉塘坳大庇天下寒士俱欢颜3.下列各项中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.唇焦口燥/呼不得B.南村/群童/欺我/老无力C.可怜/身上/衣/正单D.吾庐/独破/受/冻死亦足4.对下列句子意思理解不准确的一项是()A.茅飞渡江洒江郊。译文:茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。B.请从吏夜归,急应河阳役。译文:请让我今晚跟你一起回营去,赶快到河阳去服役。C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。译文:一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍。D.吾庐独破受冻死亦足!译文:虽然唯独吹破了我的茅屋,自己受冻而死就足够了!5.按要求填空。(1)《石壕吏》中表明差役凶暴、老妇凄苦的诗句是:“,。”(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句诗是:“,!”(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是:小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com“,!”(4)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是:“,。”品课内读(一)阅读下面的唐诗选段,完成第6~7题。茅屋秋所破歌为风(节选)杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!6.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词(组)相照应?“我”叹息什么?7.“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的思想感情?(二)阅读下面的唐诗选段,完成第8~9题。炭翁卖(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。8.卖炭翁“卖炭”是为了换得和。9.下列对诗歌内容理解正确的一项是()A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动十分艰辛。B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C.“可怜”表达了诗人对卖炭翁艰难处境的同情。D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。外拓展课􀳇类文阅读(一)阅读下面的宋诗,完成第10~11题。山雨翁卷一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com10.本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。11.同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。(二)阅读下面这首唐诗,完成第12~13题。晴①杜甫久雨巫山暗,新晴锦绣文②。碧知湖外草,红见海东云。竟日莺相和,摩霄鹤数群。野花干更落,风处急纷纷。注①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文:花纹,图案。12.这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的?有何作用?13.尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情?􀳇表达交流14.班内开展“走进古诗词”的交流活动,晓琳找到一首唐朝诗人韦应物的诗,但漏掉了题目。请你从这首诗里选一个词语作为诗的题目,并简述理由。微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。丁壮俱在野,场圃亦就理。归来景常晏,饮犊西涧水。饥劬不自苦,膏泽且为喜。小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com􀳇提升训练15.根据下面的提示,将对应的中国传统节日名称填在横线上。①②③小、初中、高中各卷知等免下学种试真题识归纳费载www.doc985.com考答案参夯基达标1.(1)多么(2)还能够(3)号叫(4)一会儿(5)接近(6)贫寒的士人(7)轻快的样子(8)掉转2.B解析“三”都表示多数。A项,高/指时间长。C项,表示程度,深/...