【初中历年中考真题】2022黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校中考历史真题试卷+答案+解析(word参卷版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com牡丹江、鸡西地区朝鲜族中学2022年初中毕业学业考试联合体试卷历史试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上3.考试时间60分钟、总分100分一、选择题(下列四个选项中正确答案只有一个,每题2分,共50分)1.秦始皇实行了“书同文字”的政策,废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动A.王国问题解决B.多元文化形成C.统一局面巩固D.疆域面积扩大【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,秦朝统一文字的主要作用是巩固统一多民族国家,C项正确;王国问题的解决和汉武帝时期的推恩令有关,A项排除;“书同文字”的政策不利于多元文化的发展,B项排除;材料与疆域面积扩大无关,D项排除。故选C。2.翦伯赞在《中国史十五讲》中提到:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”针对“地理空间”的整合与凝聚,汉武帝()A.北击匈奴B.建立刺史制度C.建立郡国D.实行“推恩令”【答案】D【解析】【详解】汉武帝时期听从主父偃的建议,实行“推恩令”,分割王国势力来加强中央集权国力强盛,符合题干对“地理空间”的整合与凝聚,D项正确;派卫青和霍去病北击匈奴,是军事上的举措,不能说明是地理空间的整合和凝聚,排除A项;建立刺史制度是管理地方官员,排除B项;建立郡国是西汉初期,排除C项。故选D项。3.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制()A.有利于形成新的价值取向B.阻止了世家子弟的入仕C.忽视了读书人品德的考察D.提升了全社会文化水平【答案】A第1页/共17页学科网(北京)股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com【解析】【详解】结合材料“这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神”可知,科举制强化了奋斗的价值精神,A项正确;科举制以考试成绩录取人才,没有限制世家子弟,排除B项;题干中没有体现对读书人品德的考察,排除C项;题干中没有体现文化水平的提高,排除D项。故选A项。4.唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币。这些出土文物可以用来研究唐朝()A.先进的生产技术B.繁荣的中外交流C.和睦的民族关系D.多彩的文学艺术【答案】B【解析】【详解】根据材料“唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币”及结合所学知识可得,这反映出当时中外贸易往来繁荣,B项正确;材料未体现唐朝的技术方面的相关信息,不符合题意,排除A项;材料体现的是不同地区之间的交流,而不是民族关系,不符合题意,排除C项;材料无法体现文学艺术相关信息,不符合题意,排除D项。故选B项。5.宋代城市商业繁荣,出现了早市和夜市,这一生活景象最能表明()A.城市人口大量增加B.市已遍布城内各处C.商业活动不受时间限制D.坊与市已没有区别【答案】C【解析】【详解】根据材料“城市商业繁荣,出现了早市和夜市”可知,宋代的商业活动不受时间限制,C项正确;材料没有涉及城市人口,排除A项;材料不能反映市已遍布城内各处、坊与市已没有区别,排除BD项。故选C项。6.朱元璋立下一条祖训:以后子孙做皇帝时,不许立丞相。对于奏请设立的大臣要治重罪。朱元璋立下这条祖训的目的是()A.继承前朝制度,维护政治稳定B.分封诸子为王,以藩王代替丞相C.将丞相之权分付与厂卫机构D.集中皇帝权力,加强君主专制【答案】D【解析】【详解】据材料“以后子孙做皇帝时,不许立丞相。对于奏请设立的大臣要治重罪”可知,朱元璋立下这条“祖训”的目的是防止朝臣专权,加强皇权,巩固统治。朱元璋统治时期废除了丞相制度,克服了朝臣第2页/共17页学科网(北京)股份有限公司小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com权力过大的弊端,保持了相对稳定的政治局面。皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下了危机。D项正确;材料内容没有...

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