小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第6课《夜间飞行的秘密》精品配套练习一、积累与运用1．书法展示。（读拼音，写词语）jíshǐyánjiūwénzizhèngmíngkēxuéshéngzijìzhecāngyíng2．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）A．蝙蝠（biān）即使（jì）系上（jì）B．荧光（yín）屏幕（píng）铃铛（dāng）C．障碍（zhàng）揭开（jiē）蒙上（méng）D．塞住（sāi）似的（sì）漆黑（qī）3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．蚊子苍蝇既使科学B．横坚绳子系上证明C．研究架驶雷达灵巧D．绳子苍蝇模仿显示4．下面句中画线的词语使用不正确的一项是（）。A．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。B．直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！C．在一间屋子里七上八下地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。D．他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。5．下面句子运用反问的修辞手法的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。B．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C．超声波像波浪一样向前推进。D．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。6．对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是（）A．阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comB．我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。（动作、神态描写）C．我向前滑行，左右转弯，猛然停止，又倒退滑行……（动作描写）D．“怎么可能呢？”我自信十足地说，“我一定考到第一名！”（语言描写）7．下列说法错误的一项是（）。A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。C．“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。D．“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。[来源:学科网ZXXK]三、信息匹配8．选择合适的关联词语填空。因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……（1）蝙蝠()能在夜里飞行，()能捕捉飞蛾和蚊子。（2）()一根极细的电线，它()能灵巧地避开。（3）蝙蝠夜里飞行，靠的()眼睛，()嘴和耳朵。（4）()驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，()飞机在夜里飞行也十分安全。9．选出下列句子运用的修辞手法。A．比喻B．拟人C．排比D．设问E.夸张（1）指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。()（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。()（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。()（4）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。()10．按要求完成句子练习。1．人们从鱼身上得到启示，发明了潜水艇，使潜水艇能在水里自由沉浮。仿写：人们从____身上得到启示，发明了_____，使__________________。2．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）3．蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）4．比较下面的两个句子，哪句写得好，为什么？①科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com②科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。二、课内阅读（一）阅读《夜间飞行的秘密》选段，完成练习。科学家又做了两次实验；一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波，而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。[来源:Z+xx+k.Com]...