小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第一单元主题训练卷课文主题感悟(42分)一、理解“生灵”。(13分)1．选择。本单元的“生灵”指的是什么？()(1分)A．佛教用语，泛指世间万物B．有生命的东西C．人民2．判断。对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)本单元的“生灵”只指动物，而不指植物。()(2)只要用心观察，用心体会，就会发现大自然中，处处有可爱的生灵。()(3)人类只有与自然界的生灵相隔绝，才能让动植物更好地生存。()3．填空。(9分)(1)《绝句》中的______________、____________、__________________________________________都是可爱的生灵。(2)在郑振铎的眼里，__________就是春光里的可爱的生灵。(3)在《荷花》一文中，叶圣陶看荷花看得陶醉了，觉得自己也变成了__________。(4)汪曾祺的《昆虫备忘录》里，写到了________有复眼，“花大姐”指________，“独角仙”是一种________，“挂大扁儿”指______________________。二、欣赏生灵的可爱。(9分)1．读下面的诗句，填上相应的词语，体会可爱的生灵带来的春天的画面的特点。(6分)(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这里用______和______描摹燕子与鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。(2)蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗人由满地蒌蒿和短芦芽，联想到____________，写出了画中无、情理中有的事物，引人遐想。2．读下面的句子，体会燕子的特点，选择合适的答案。(3分)A．飞行的迅捷B．飞行的轻盈C．停歇的悠闲(1)小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。()(2)叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。()(3)嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。()三、可爱的生灵带给作者的情感体验。(20分)1．下面的句子表现了作者怎样的情感体验？在括号里填字母。(4分)A．轻松愉悦B．喜爱赞美C．陶醉忘我D．埋怨不满(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com)(2)这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。()(3)绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。()(4)这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。()2．读句子，回答问题。(6分)(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。如果将句中的“冒”字换成“升”字，表达效果一样吗？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我曾经想过：如果人长了一对复眼……句中为什么要强调“曾经”？句后的省略号省略了什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。句中用“沾”字表现出小燕子飞行的什么特点？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．读了本单元的课文，你对课文中的“可爱的生灵”有什么印象？补充下面的句子。(10分)(1)林中的黄鹂是可爱的生灵，_________________________。(2)小燕子是可爱的生灵，_____________________________。(3)公园里的荷花是可爱的生灵，_______________________。(4)蜻蜓是可爱的生灵，_______________________________。(5)尖头绿蚂蚱是可爱的生灵，_________________________。经典片段分析(17分)四、课文片段阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由...