小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com统编小学语文四年级下册第三单元检测题【书写展示5分】一、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。（3分）把下列现代诗《繁星(七一)》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。繁星(七一)冰心大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？【积累运用32分】三、读拼音，写词语。（7分）大自然是人类的老师，给了我们很多启示：抱走那只负责zhēnchá()的幼龟是种yúchǔn()的行为，违背了自然之道；保护森林资源、恢复植被种植是防止黄土被qīnshí()而引发水土流失的最佳措施;森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶都是与林木的生长息息相关的。qǐtú()把森林“打扫”干净是不可取的；人类根据biānfú()夜间飞行的秘密发明了雷达，还通过研究cāngying()、wénzi()飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。四、判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）。1．《繁星》（一五九）中“天上的风雨”指自然界刮风下雨，“心中的风雨”指生活的困难。()2．诗歌《绿》用排比、拟人等修辞手法描写了春天到处都是绿色的景象，体现了绿是生命的象征。()3．《白桦》是一首抒情诗，诗人以白桦为意象，表达了对大自然的热爱。()4．《在天晴了的时候》全诗运用比喻的修辞手法，写了雨后走小径的独特感受，勾画了一幅富有诗意的自然风光图。()5．诗歌中常常写到一些植物，如诗人常用梅花来表明自己高洁的品质。()五、根据课文理解填空。（10分）1．艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向________________________。”2．朱光潜在(千字文》中指出：诗和____________一样，生命全在___________________。3．英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感情的___________，它源于___________中回忆起来的_________________。”4．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……___________是绿的，____________是绿的，___________是绿的，____________也是绿的。—（《绿》）六、选择题。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．漫灭（màn）拥挤（jĭ）交叉（chā）绣花（xiù）B．绽放（dìng）屈原（qū）徜徉（yáng）炫耀（xuàn）C．仲裁（zhōng）胆怯（qiè）曝晒（pù）涉过（shè）D．光晕（yūn）余晖（huī）赤脚（chì）杜甫（fŭ）2.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是（）A．凉爽——清爽仿佛——似乎B．寂静——喧闹温柔——轻柔C．炫耀——夸耀胆怯——害怕D．徜徉——俳徊潇洒——洒脱3.下列句子中画横线词语解释有误的一项是（）A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容）B．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明）C．这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭）D．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束）4.下列对诗句的理解有误的一项是（）A．“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面。B．“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面。C．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象。D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信。5.下列说法不正确的一项是（）A．《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌，作者用心感悟自然，用爱抒写自然。B．《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽形象，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。C．《繁星（七一）》出自冰心之手，表达了诗人对母亲的深深怀念。D．戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动，乃至绿的生命。【课外阅读5分】七、快乐读书吧课外阅读。（5分）徐志摩徐志摩是著名的现代诗人，对中国诗坛乃至中国文坛都影响巨大。以下是他的一些资料。学校：班级：姓名：座号：…………………………………密…………………………………封…………………………………线…………………………………题号书写展示（5分）积累运用（32分）课外阅...