【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店微信：mlxt2022】试题卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）下列各题均只有一个最符合题意的选项，请选出该选项，并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂。1.大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。故选C。2.科学探究中提出的问题应具体、明确，具有探究价值。下列问题提得最好的是（）A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮B.到底是先有鸡还是先有蛋呢C.为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗【答案】D【解析】【分析】人类的认识史常以提出问题作为发展的起点，科学探究的一般过程也是从发现问题、提出问题开始的。中学生要培养自己从生活、实践和学习中发现问题的能力，当提出、表述这些问题时，要具体、有探究价值。【详解】A．紫薇花和木槿花的美丽程度是主观的，不同的人有不同的看法，无法具体比较，A错误。B．这个问题涉及到生物学中的一个经典难题——“鸡生蛋还是蛋生鸡”，至今没有得到确定的答案，因此无法回答哪个先出现，B错误。C．“为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮”这个问题不够具体、明确，C错误。D．土壤湿度会影响鼠妇等一些动物的分布和生存环境。可见，“土壤湿度会影响鼠妇的分布吗？”是一个具体的、明确的问题，具有探究价值，D正确。故选D。3.海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（）A.海蛞蝓具有细胞壁1【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店微信：mlxt2022】B.海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用C.海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量D.海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关【答案】A【解析】【分析】动物细胞没有细胞壁，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。【详解】A．海蛞蝓属于动物，细胞中没有细胞壁，A错误。B．海蛞蝓能利用藻类植物中的叶绿体进行光合作用制造有机物，B正确。C．海蛞蝓靠线粒体进行呼吸作用分解有机物，为细胞提供能量，C正确。D．细胞膜具有控制物质进出的作用，海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关，D正确。故选A。4.洞庭湖湿地土地肥沃，水草丰美，鱼鸟成群，右图为部分生物的食物关系图，下列描述错误的是（）A.图中的生物构成了一个生态系统B.图中的箭头可表示物质和能量的流动方向C.若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高D.“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力【答案】A【解析】【分析】1．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。2．物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的。2【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店微信：mlxt2022】3．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。4．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。【详解】A．生态系统包...