安徽天一大联考高一7月1—2日期末考试地理·命题报告本卷试题命制以《普通高中地理课程标准》为指导，结合高中期末考试的要求，旨在全面检测学生对地理基础知识的掌握程度及运用地理知识分析和解决实际问题的能力。试卷积极创设多样化问题情境，既注重基础知识的考查，又能够体现地理学科的综合性和区域性特点，同时关注学生学科核心素养的培养。试卷总体特点如下：1.强调基础知识，突出主干知识本卷试题命题范围为必修第二册内容，注重基础知识和主干知识的考查，旨在全面反映学生的地理学习状况和学科认知水平，及时反映出学生在学习过程中存在的问题，为后续教学提供有针对性的改进方向。2.图文材料结合，考查学生解读图表资料的能力，体现学科特点试题使用了多个图像及对应的文字材料，以图文结合的方式呈现，凸显地理学科特色，考查学生从图（表）资料中获取和解读地理信息的能力。3.结合热点时事，关注社会发展本卷注重选取贴近热点时事、关注社会发展的情境材料，力求试题内容新颖、具有时代感。例如选择题12～13题，选取中缅印度洋新通道为情境，考查交通运输与区域发展；综合题18题，以长沙五一商圈“网红经济”为情境，考查服务业的区位选择。这不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够引导学生将地理知识与现实生活相结合，培养创新思维和实践能力。4.难易适中，层次分明试题合理搭配不同难度的试题，避免偏题、怪题的出现，设问设计具有明显的难度递进性，引导学生渐次分析、解决地理问题，充分反映出学生对所学知识的掌握情况和迁移应用能力。试题多维度细目表题号考查载体（情境）考查内容考查要求难度预估必备知识关键能力学科素养1我国部分地区年均人口增长率变化人口迁移的影响因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性易2人口迁移的影响因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性中3人口迁移的影响获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维综合性易4平安寨地域文化与城乡景观获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性、应用性中5地域文化与城乡景观获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维综合性中6农业生产获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维、人地协调观综合性、应用性中7重庆市城镇化发展影响城镇化水平的因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维基础性易8城镇化的影响获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维、人地协调观综合性易9安徽省农业产业化发展农业发展获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维综合性中10农业发展获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性易11农业发展对区域的影响获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维综合性中12中缅印度洋新通道交通运输获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性中13交通运输线路建设的影响获取和解读地理信息、调动和运用地理知识区域认知、综合思维综合性易14大理市进行废弃物全收集和安全无害化处置可持续发展获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维、人地协调观综合性、应用性易15可持续发展获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维、人地协调观应用性中16可持续发展获取和解读地理信息、调动和运用地理知识综合思维、人地协调观综合性易17（1）波多黎各岛城镇、交通分布人口分布获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物综合思维基础性易17（2）人口分布获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题区域认知、综合思维综合性中17（3）人口迁移获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题综合思维综合性、应用性中18（1）长沙市五一商圈服务业区位因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题综合思维、地理实践力综合性、应用性、创新性中18（2）服务业区位因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题综合思维综合性、应用性中18（3）服务业区位因素获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题区...