恩施州普通高中2024-2025学年高一质量监测考试政治答案.docx本文件免费下载 【共4页】

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高一政治试题答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求12345678ABBDCBDA910111213141516ABACBACD1.A【命题意图】本题以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识为背景材料,考查学生对中国共产党的认识,考查学生“辨识与判断”“反思与评价”的能力。突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】中国共产党领导中国人民取得中国革命的胜利,新时代中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴奋斗,党始终走在时代前列,具有先进性,坚持全心全意为人民服务的宗旨,①②符合题意;实现共产主义是中国共产党为之奋斗的最高理想,③说法错误。无产阶级政党没有自身特殊利益,④错误。2.B【命题意图】本题以中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》为背景材料,考查学生对全面从严治党的理解,考查学生“辨识与判断”的能力。突出基础性考查要求。【解题分析】党的政治建设是根本性建设,决定党的建设方向和效果。题干中“政治高度”“关系党和国家事业成败”等表述,直接对应政治建设的要求,①④正确。②中表述虽属党的建设内容,但材料未突出组织建设的具体作用,排除;党的建设要以加强党的长期执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设为主线,③错误。3.B【命题意图】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于持续推进城市更新行动的意见》为背景材料,考查党和国家职能的相关知识,考查学生“辨识与判断”“反思与评价”的能力。突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】依法执政是党执政的基本方式,②错误;党是中国特色社会主义事业的领导核心,不是国家机构,不履行国家职能,“促进党和国家机构职能融合”表述错误,④排除;①③符合题意。4.D【命题意图】本题以全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的出台过程为情境,考查学生对我国的根本政治制度的相关知识的掌握情况以及“分析与综合”“推理与论证”等学科关键能力,突出综合性、应用性考查要求。【解题分析】人大代表行使的是审议权,①错误;表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定是全国人大行使立法权,②错误国家主席作为国家机关有公布法律的职权,为人大代表履职提供法律保障,③正确;民主集中制原则是人民代表大会制度的组织和活动原则,代表法的出台经过审议、修改、表决通过等程序体现了全国人大按照民主集中制原则集体行使国家权力,④说法正确。5.C【命题意图】本题以全国人大代表的身份职责为情境,考查学生对人大代表相关知识的掌握情况以及“辨识与判断”“分析与综合”等学科关键能力,突出基础性考查要求。【解题分析】基于我国的国情,全国人大代表的产生采用直接选举与间接选举相结合的办法,①错误。张某喜作为全国人大代表在人大会议期间应充分履行人大代表职责,积极建言献策,在平时的生活和工作中应模范遵守宪法和法律,自觉接受人民监督。②④正确;人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,在国家权力机关之外,履行的是联系群众,开展调研活动的职责,③表述错误。6.B【命题意图】本题以庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年百姓巡回宣讲团走进巴楚为背景材料,考查学生对民族区域自治制度的理解,考查学生“辨识与判断”“反思与评价”的能力。突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】开展庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年百姓巡回宣讲活动推动新时代新疆民族工作,有利于铸牢中华民族共同体意识,促进新疆人民和睦相处、和衷共济、和谐发展①④正确;我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系在新中国成立后就已经建立,②排除;我国实行民族平等原则,要尊重新疆各民族在风俗习惯上的差异,③排除。7.D【命题意图】本题以某市政协履职工作创新为背景材料,考查学生对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解,考查学生“辨识与判断”“反思与评价”的能力。突出基础性考查要求。【解题分析】管理社会事务是政府职能,政协不直接管理,①错误;立法权属于人大,政协不直接制定法律,②错误。某政协聚焦党委、政府中心任务,...

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