小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2026届高三第一次联考卷英语参考答案题序123456789101112131415答案CCBCABABBCACBCB题序161718192021222324252627282930答案BCCABDAADABDBAC题序313233343536373839404142434445答案BCBDCCGFBEACBDA题序46474849505152535455答案BABCCDCBBD21.D【解析】BogdanBudnik的建议明确提到“Nothingisimpossible.”“Don'tbedisappointedifreviewersdon’believeinyourwork,it’abetterreasontoprovethemwrong”,意为坚持不懈。其他选项未在文中出现。强干扰项B意为提出质疑，原文强调了面对质疑不要失望，而非提出质疑。22.A【解析】JieJi强调“Staycuriousandpersistent”(保持好奇与坚持),KatieLyon呼吁“Don’tbeafraidtoaskquestions”(勇敢提问),两者均围绕“好奇心”展开。C项(忽略起伏)与JieJi提到的“克服困难”矛盾;B项(不承认曲折)与JieJi描述的“unexpectedtwistsandturns”直接冲突。D项(不提倡开放思维)与KatieLyon的“openmind”相反。23.A【解析】文章以WyssInstitute成员(包括初级研究员如KatieLyon和博士后JieJi)的视角分享职业建议，内容聚焦于科研探索中的坚持与好奇心，符合“有抱负的年轻研究人员”的需求。B项(退休教授)和C项(哈佛资深成员)与文中具体角色不符；D项(Wyss的优秀导师)虽涉及导师角色，但文章对象为被指导者而非导师本身。24.D【解析】根据原文“akindofdigitalcloneofmypersonality”(一种我的人格的数字克隆体),大语言模型的核心功能是构建一个类似作者特质的AI(mirroringtheauthor’scharacteristics)。A项“madeadigitalclone”虽提及克隆,但instantly与后文”Aweekaftermyinterview,Imetmygenerativeagent”不符;B项“gatheredthoughts”是AI聊天机器人的工作,非大模型的工作;C项“evaluatedemotions”文中未明确体现。25.A【解析】原文提到AI编造尴尬故事(“madeupastory”),A项“madefalseassumptions”指AI虚构故事;B项“reliedonprovideddetails.”是回答是否养过狗这个问题时AI的策略;C项“externaldatabases”(外部数据库)和D项“currentinformation”(目前信息)无依据。26.B【解析】作者因AI的回答与其私人日记中的思考高度一致而停顿(“socloselyechoedthethemesI’dexpress…inmyjournal”)。A“项relievedstress”是结果而非直接原因;C“项novelandwiseinsights”过度引申，强调了AI新颖的回答让作者惊讶，与原文中不谋而合的情况相矛盾；D项“deniedcontrol”偏离核心(AI建议“拥抱不确定性”，而非否定控制)。27.D【解析】作者从拒绝生成式AI到承认自己自大(“realizedthatImightberudelybig-headed”),”Doubtinginitially,yetrealizinghisownprejudice”(一开始怀疑,然而意识到自己的成见)符合文意。;A项“resistantthroughout”忽略态度转变;B“项curious→dismissive”仅描述初始阶段;C“项itsedgeovertraditionalcomposers”原文并没有体现出优于传统创作者的优势。28.B【解析】段落1提到“Turningbacktheclockcanbecomplicated”,结合后文关于修复艺术品需复杂科学方法的描述(如CT扫描、材料分析等)，可知此处指“修复古代杰作”。A项“欣赏”仅体现艺术影响力，未涉及修复；C项“复制”与原文无关；D项“研究历史”偏离核心主题。29.A【解析】段落2“指出传统方法removeatinypieceofpaintfromanartwork”(取小片颜料)“是invasive”,“而新技术lessinvasive”。根据上下文对比,“invasive”“”应表示破坏性的。A“项Destructive”符合语境;B项“Defensive”(防御性)、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC项“Restrictive”(限制性)、D项“Expensive”(昂贵)均不匹配。30.C【解析】段落3明确提到专家从关注材料和形状转向“culturefromwhichtheyoriginated”,强调文化遗产的重要性。C“项culturaloriginsandvalues”直接对应这一转变;A“项Moderntechnologiesforrestoration.”和B“项Thecompositionofartisticmaterials.”是早期重点,D“项physicalshapesandcolors”仅为次要目标。31.B【解析】末段讨论修复...