小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com川一中银2026高三年第届级三次月考化卷学试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56一、选择题：(本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一项符合题目要求。)1．化学与生产、生活、科技等密切相关，下列说法正确的是A.“真金不怕火炼”是指真金的熔点高B.“华为麒麟980”手机中芯片的主要成分是二氧化硅C.“釜底抽薪”是利用了除去氧化还原反应中还原剂的原理D.“百炼成钢”的化学含义是使用还原剂降低生铁中碳的含量2．下列化学用语或图示表达不正确的是A.基态铬原子的价层电子排布式：B.过氧化钠的电子式：C.PO43-的空间填充模型：D.2，3，3-三甲基戊烷的结构简式为：3．铁及其化合物的部分转化关系如图。设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A．反应①中生成产物，消耗氧化剂的原子数为B．反应②中生成的(标准状况)气体所含的孤对电子对数为0.5C．反应③中含有的数目为D．反应④中发生化合反应每生成氧化产物，断裂非极性共价键的数目为0.44．室温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．无色透明的水溶液：B．使甲基橙变红的溶液：C．常温下的溶液：D．的溶液：5．下列实验事实对应的结论不正确的是实验事实结论A向溶液中滴加几滴溴水并振荡，产生淡黄色沉淀氧化性：B测量和两种饱和溶液的，前者，后者溶解度：C将滴入酸性溶液中，溶液褪色具有还原性D表面积相同的镁条和铝条与等浓度盐酸反应的剧烈程度：镁条>铝条金属性：6．化合物是一种具有生理活性的多环呋喃类化合物，部分合成路线如下：下列说法不正确的是A.X分子中所有C原子均为杂化B.分子中键与键个数比为C.分子中所有碳原子均在同一个平面上D.能使的溶液褪色7．一种聚合物的结构简式如下，下列说法不正确的是A．的重复单元中有两种官能团B．通过单体缩聚合成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．在自然条件下可发生降解D．中存在手性碳原子8．下列过程中，对应反应方程式正确的是A．NaHS溶液中滴入溶液：B．AgCl溶于浓氨水：C．酸性溶液氧化：D．含氟牙膏防治龋齿的原理：9．下列实验方案不能达到实验目的的是A．制备沉淀B．检验1－溴丁烷发生消去反应生成丁烯C．验证乙酸、碳酸、苯酚的酸性强弱D．检验电石与水反应生成乙炔10．用过量的盐酸和CuCl2溶液的混合液作为浸取剂，将黄铜矿（CuFeS2）中的铜元素以的形式，铁元素以的形式浸出，一种流程示意图如下。下列说法不正确的是A.的中心离子是，配体是B.参与反应的B.浸取剂中的有助于CuFeS2固体的溶解D.用浓盐酸和FeCl3溶液的混合液也可能使黄铜矿溶解11．由于不易运输和储存，可将其通入和的混合溶液中，制得较稳定的“保存液”进行保存，待使用时再向其中加入一定量的酸，得到含的溶液。该方法涉及的物质转化关系如图(部分反应物或产物未标出)。下列说法不正确的是注：消毒效率指全部发生消毒反应时所能转移的电子数。A.“保存”的离子方程式是B.作杀菌消毒剂利用了它的强氧化性C.过程Ⅱ每生成转移电子数是D.过程Ⅱ之后所得消毒剂的消毒效率约为保存前的50%12．向溶液中滴加溶液，测得溶液电导率的变化如图。下列说法不正确的是A.溶液中的CO32-浓度可能增大B.反应过程中涉及的非水物质都是强电解质C.、、三点水的电离程度：D.电导率下降的主要原因是发生反应：13．兴趣实验小组探究活泼金属和FeCl3溶液的反应，进行了如下实验。操作现象①在盛有100mL0.1mol∙L−1FeCl3溶液的烧杯中，投入一块绿豆大小的钠钠浮在液面上游动，发出响声并熔化成一个亮球，同时溶液中产生红褐色沉淀②在盛有100mL0.1mol∙L−1FeCl3溶液的烧杯中，投入除去保护膜的镁条镁条表面有大量气体产生，20s后观察到镁条表面开始有黑色固体生成，一段时间后烧杯底部产生红褐色沉淀③在盛有100mL0.001mol∙L−1FeCl3溶液的烧杯中，投入除去保护膜的镁条镁条表...